No campo das teorias psicológicas do desenvolvimento
humano, diferentes autores propõem matrizes explicativas
distintas sobre a constituição do sujeito. Considerando as
contribuições de Jean Piaget, Lev Vygotsky e Erik Erikson,
assinale a alternativa correta:

Question

No campo das teorias psicológicas do desenvolvimento
humano, diferentes autores propõem matrizes explicativas
distintas sobre a constituição do sujeito. Considerando as
contribuições de Jean Piaget, Lev Vygotsky e Erik Erikson,
assinale a alternativa correta:  Alternativa A: Para Piaget, o desenvolvimento cognitivo ocorre
prioritariamente pela internalização de práticas culturais
mediadas pela linguagem. Ou Alternativa B: Para Vygotsky, os estágios do desenvolvimento são
universais e independentes do contexto histórico-cultural. Ou Alternativa C: Para Piaget, o conflito central da adolescência é definido
pela polaridade identidade versus confusão de papéis.  Ou Alternativa D: Para Vygotsky, a maturação biológica é suficiente para
explicar a aprendizagem formal. Ou Alternativa E: Para Erikson, o desenvolvimento envolve crises
psicossociais que articulam dimensões individuais e demandas
socioculturais.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [E] Para Erikson, o desenvolvimento envolve crises
psicossociais que articulam dimensões individuais e demandas
socioculturais. Gabarito: EFundamento decisivo: Como o enunciado pede associar autores aos fundamentos de suas teorias, a referência a crises psicossociais identifica Erikson e leva à alternativa E.Tema central: Autores e fundamentos do desenvolvimentoAnálise das alternativasAErradaAtribui a Piaget o princípio da internalização cultural mediada pela linguagem, característico da perspectiva de Vygotsky. Em Piaget, a explicação se concentra na construção do conhecimento pela atividade do sujeito, com assimilação, acomodação e equilibração.BErradaA expressão 'independentes do contexto histórico-cultural' contradiz Vygotsky, para quem esse contexto é constitutivo do desenvolvimento. Esse é o erro decisivo, sem que seja necessário afirmar que o autor rejeita qualquer possibilidade de periodização.CErradaIdentidade versus confusão de papéis é a polaridade associada à adolescência na teoria de Erikson. A alternativa erra ao atribuir essa crise psicossocial a Piaget.DErradaPara Vygotsky, a maturação biológica não basta para explicar a aprendizagem formal, pois a mediação social e cultural é fundamental. O erro está em tratá-la como 'suficiente', não em reconhecer a dimensão biológica.ECertaNa teoria de Erikson, as crises do desenvolvimento envolvem a constituição individual em relação com o meio social e cultural. É essa articulação que lhes confere caráter psicossocial: não são processos exclusivamente individuais nem explicados apenas por determinações socioculturais.Pegadinha da questãoHá troca de autoria em A e C. Em B, a independência do contexto histórico-cultural contraria o fundamento vygotskiano; em D, o termo 'suficiente' transforma a maturação biológica em explicação autossuficiente.Dica para questões semelhantesAssocie Piaget à construção do conhecimento pela atividade do sujeito, com assimilação, acomodação e equilibração.Em afirmações sobre Vygotsky, verifique se a mediação social e cultural é preservada: nem a independência do contexto nem a suficiência da maturação biológica são compatíveis com essa perspectiva.Associe Erikson às crises psicossociais e reconheça identidade versus confusão de papéis como a polaridade da adolescência nessa teoria.

No campo das teorias psicológicas do desenvolvimento humano...

Gabarito comentado

Gabarito: E

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