Aprofundar o estudo referente às teorias
educacionais que permeiam as ações
docentes tem sido uma forma de se refletir
sobre os diversos caminhos e possibilidades
para a ministração de um ensino mais
consciente e significativo. Os estudos
acadêmicos em torno das tendências
pedagógicas brasileiras tem levantado
profundas reflexões em torno de sua relação
com a melhoria na qualidade do ensino e
apresentado questões relevantes inerente à
nossa educação. Libâneo (1990) apresenta a
estrutura organizacional das tendências
pedagógicas brasileiras, configurando-as em
duas grandes linhas de pensamento
educacional filosófico. Assim, assinale a
alternativa que aponta corretamente as duas
linhas do pensamento pedagógico brasileiro:

Question

Aprofundar o estudo referente às teorias
educacionais que permeiam as ações
docentes tem sido uma forma de se refletir
sobre os diversos caminhos e possibilidades
para a ministração de um ensino mais
consciente e significativo. Os estudos
acadêmicos em torno das tendências
pedagógicas brasileiras tem levantado
profundas reflexões em torno de sua relação
com a melhoria na qualidade do ensino e
apresentado questões relevantes inerente à
nossa educação. Libâneo (1990) apresenta a
estrutura organizacional das tendências
pedagógicas brasileiras, configurando-as em
duas grandes linhas de pensamento
educacional filosófico. Assim, assinale a
alternativa que aponta corretamente as duas
linhas do pensamento pedagógico brasileiro:  Alternativa A: As duas grandes linhas de pensamento
educacional filosófico brasileira foram as
tendências liberais e progressistas.  Ou Alternativa B: As duas grandes linhas de pensamento
educacional filosófico brasileira foram as
tendências social e progressistas. Ou Alternativa C: As duas grandes linhas de pensamento
educacional filosófico brasileira foram as
tendências liberais e republicanas. Ou Alternativa D: As duas grandes linhas de pensamento
educacional filosófico brasileira foram as
tendências social e republicanas. Ou Alternativa E: As duas grandes linhas de pensamento
educacional filosófico brasileira foram as
tendências comunista e socialista.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] As duas grandes linhas de pensamento
educacional filosófico brasileira foram as
tendências liberais e progressistas.  Gabarito: AFundamento decisivo: Como o enunciado pede os dois grupos da classificação de Libâneo, o critério decisivo é conferir se a alternativa apresenta os rótulos dessa classificação, e não termos apenas associados ao debate educacional. Esse critério seleciona a alternativa A.Tema central: Tendências pedagógicas em LibâneoAnálise das alternativasACertaLibâneo organiza as tendências pedagógicas conforme sua posição em relação às finalidades sociais da escola, reunindo-as em dois grandes grupos: liberal e progressista. A alternativa A está correta porque identifica essas duas categorias de organização do pensamento pedagógico, e não apenas termos associados ao debate político.BErradaPreserva corretamente o grupo das tendências progressistas, mas substitui o grupo das liberais por “social”. Embora a classificação considere as finalidades sociais da escola, isso não torna “social” o nome de um de seus dois grandes grupos.CErradaIdentifica corretamente as tendências liberais, mas apresenta “republicanas” no lugar de progressistas. Assim, reconhece apenas uma das duas categorias exigidas pela classificação de Libâneo.DErradaApresenta “social” e “republicanas”, mas nenhum desses termos denomina os dois grandes grupos cobrados. O par exigido é liberal e progressista; portanto, a alternativa substitui ambas as categorias.EErradaSubstitui os grupos liberal e progressista por “comunista” e “socialista”. Esses termos não são as denominações dos dois grandes grupos estabelecidos na classificação pedagógica cobrada; escolhê-los por associação política não atende ao critério da questão.Pegadinha da questãoAs alternativas B e C mantêm um termo correto e alteram o outro, favorecendo uma escolha por reconhecimento parcial. Era necessário conferir o par completo.Dica para questões semelhantesEm questões que pedem uma classificação de determinado autor, identifique o critério organizador e confira os nomes das categorias nesse mesmo nível de agrupamento; afinidade temática ou política entre termos não comprova correspondência classificatória.

Aprofundar o estudo referente às teorias educacionais que p...

Gabarito comentado

Gabarito: A

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