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Q3831710 Pedagogia
O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, lançado em 1932, representou um marco na disputa ideológica educacional brasileira, contrapondo-se ao conservadorismo católico e defendendo a reconstrução educacional do país sob bases científicas. O documento, assinado por intelectuais como Fernando de Azevedo e Anísio Teixeira, propunha uma educação pública como dever do Estado, laica e baseada na escola única, visando superar o caráter dualista do sistema de ensino vigente. Considerando os princípios filosóficos e políticos defendidos nesse documento histórico, assinale a alternativa correta.
Alternativas

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Gabarito: B

Fundamento decisivo: O ponto decisivo era identificar, no Manifesto de 1932, a defesa da escola pública, laica e coeducativa, com escola única, em oposição ao dualismo educacional.

Tema central: Manifesto de 1932
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque atribui ao Manifesto um tecnicismo classista, com formação estritamente técnica e manual voltada aos trabalhadores e subordinada à fábrica. Isso contraria o critério decisivo da questão: o Manifesto combate a dualidade escolar e não reduz a escola popular a treinamento produtivista.
B
Certa
A alternativa B está correta porque reúne os princípios centrais atribuídos ao Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova: laicidade do ensino público, coeducação dos sexos e escola única. Nesse documento, a escola única funciona como critério de democratização das oportunidades educacionais e de superação da separação entre ensino propedêutico destinado à elite e ensino profissional inferiorizado para o povo.
C
Errada
Está errada porque fala em privatização gradual do ensino secundário e superior e em concentração estatal exclusiva no ensino primário. Isso é incompatível com a defesa da educação pública como dever do Estado e com a proposta de reconstrução mais ampla do sistema educacional.
D
Errada
Está errada porque imputa ao Manifesto a defesa do ensino religioso obrigatório e alinhamento às demandas católicas. O confronto correto é o oposto: a laicidade do ensino público é um princípio do Manifesto e justamente afasta a obrigatoriedade religiosa na escola pública.
Pegadinha da questão
A confusão real era trocar os princípios da Escola Nova por posições incompatíveis com o Manifesto: tecnicismo para o povo, ensino religioso obrigatório ou retirada do Estado dos níveis mais altos de ensino. Outra armadilha era não entender que escola única significa reação ao dualismo social do ensino.
Dica para questões semelhantes
  • Se a alternativa afirmar laicidade, coeducação e escola única contra a separação por classe social, ela está alinhada ao Manifesto de 1932.
  • Elimine opções que reduzam a educação popular a formação manual ou produtivista.
  • Elimine opções que defendam ensino religioso obrigatório na escola pública.
  • Elimine opções que proponham desresponsabilização estatal do secundário e superior.

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Comentários

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Defendia a laicidade do ensino público, a coeducação dos sexos e a escola única, compreendida como a garantia de igualdade de oportunidades educacionais para todos os cidadãos, independentemente de sua origem social, rompendo com a diferenciação entre ensino propedêutico para a elite e profissional para o povo.

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