Em textos de divulgação científica, é comum que a linguagem priorize a apresentação objetiva de dados, conceitos e explicações, ainda que, em alguns momentos, recorra a termos expressivos para facilitar a aproximação com o leitor.

De acordo com o texto-base, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta.

Question

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.A'quase-lua' da Terra escondida há décadas e que
não está sozinhaAstrônomos descobriram que a Terra ganhou um novo
companheiro: uma quase-lua que deverá permanecer
próxima até cerca de 2083. Esses objetos não são luas
de fato, pois não orbitam diretamente o planeta, mas
acompanham sua trajetória ao redor do Sol,
mantendo-se nas proximidades por longos períodos.O asteroide, com cerca de vinte metros de comprimento,
viaja em sintonia com a Terra há décadas e deve
continuar assim por mais alguns anos, segundo cálculos
baseados em sua órbita. Ele foi identificado por
telescópios dedicados à observação de objetos próximos
da Terra. Com essa descoberta, já são várias as
quase-luas conhecidas, além de algumas miniluas e
possíveis luas-fantasma.As quase-luas parecem, do ponto de vista terrestre, girar
em torno do planeta, mas na verdade orbitam o Sol em
trajetórias muito semelhantes à da Terra. Durante esse
percurso, sofrem leve influência da gravidade terrestre,
que as faz se aproximar ou se afastar periodicamente.
Todas são temporárias e podem permanecer nessa
condição por décadas ou até mais de um século.As miniluas, por sua vez, são pequenos asteroides que
chegam a ficar realmente em órbita da Terra por curtos
períodos, geralmente inferiores a um ano. São difíceis de
detectar por seu tamanho reduzido. A última observada
tinha cerca de dez metros e permaneceu apenas alguns
meses nas proximidades, antes de retornar a uma órbita
ao redor do Sol. Há indícios de que alguns desses
objetos sejam fragmentos desprendidos da própria Lua
após antigos impactos.As chamadas luas-fantasma seriam nuvens de poeira
que acompanham a órbita terrestre, posicionadas em
pontos relativamente estáveis à frente ou atrás do
planeta. Sua existência, porém, ainda não é consenso na
ciência, embora seja considerada possível devido à
presença abundante de poeira no espaço.Apesar de sua proximidade em termos astronômicos,
esses objetos não representam risco para a Terra.
Mesmo no ponto mais próximo, permanecem bem mais
distantes do que a Lua. E, caso se aproximassem mais,
isso ocorreria de forma lenta, permitindo monitoramento
e resposta.Quase-luas também já foram identificadas em outros
planetas do sistema solar. Seu estudo só se tornou
possível recentemente, graças ao avanço dos
telescópios e da modelagem computacional, que
permitiram detectar objetos muito tênues e compreender
melhor seus movimentos.Essas descobertas reforçam a noção de que o sistema
solar é um ambiente ativo e dinâmico, em constante transformação, longe de ser um espaço imóvel ou
estático.https://www.bbc.com/portuguese/articles/cly4179rkgko.adaptado. Em textos de divulgação científica, é comum que a linguagem priorize a apresentação objetiva de dados, conceitos e explicações, ainda que, em alguns momentos, recorra a termos expressivos para facilitar a aproximação com o leitor. De acordo com o texto-base, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta. Alternativa A: A linguagem é totalmente conotativa, visto que o texto se estrutura a partir de personificações e imagens simbólicas, deixando em segundo plano a informação científica objetiva. Ou Alternativa B: A linguagem é predominantemente conotativa, uma vez que os principais termos astronômicos são utilizados de forma metafórica para sugerir interpretações simbólicas sobre a posição da Terra no universo. Ou Alternativa C: A linguagem é predominantemente denotativa, pois os termos são empregados em sentido literal e técnico para explicar fenômenos astronômicos, havendo apenas usos conotativos residuais, de caráter estilístico e didático. Ou Alternativa D: A linguagem é totalmente denotativa, sem qualquer traço de conotação, pois todos os vocábulos são empregados de forma exclusivamente científica e isenta de qualquer valor expressivo.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] A linguagem é predominantemente denotativa, pois os termos são empregados em sentido literal e técnico para explicar fenômenos astronômicos, havendo apenas usos conotativos residuais, de caráter estilístico e didático. Gabarito: CFundamento decisivo: Predomina a linguagem denotativa quando o texto usa os termos para definir, distinguir e explicar fenômenos de modo objetivo e técnico; em “Esses objetos não são luas de fato, pois não orbitam diretamente o planeta, mas acompanham sua trajetória ao redor do Sol, mantendo-se nas proximidades por longos períodos.”, isso fica claro, e os usos expressivos não afastam essa predominância, apenas permanecem residuais. Por isso, a alternativa correta é a C.Tema central: predominância de linguagem denotativaAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque afirma conotação total e diz que a informação científica fica em segundo plano, o que contraria a organização do texto. O texto se estrutura justamente por explicações objetivas, como a distinção entre corpos que não orbitam diretamente a Terra e objetos que apenas acompanham sua trajetória ao redor do Sol. Não há predomínio de personificações nem de imagens simbólicas.BErradaEstá errada porque atribui aos termos astronômicos um uso metafórico e simbólico que o texto não faz. O texto não usa a astronomia para sugerir interpretações simbólicas sobre a posição da Terra no universo; usa os termos para nomear e explicar fenômenos reais. Mesmo expressões mais marcadas, como “luas-fantasma”, são imediatamente enquadradas em explicação denotativa.CCertaA alternativa C está correta porque identifica a orientação semântica global do texto: informar e explicar fenômenos astronômicos por meio de definições, distinções conceituais e descrição objetiva de órbitas e categorias como quase-luas, miniluas e luas-fantasma. Os termos centrais são usados em sentido literal-contextual, com função referencial. Ao mesmo tempo, a alternativa não ignora que existam traços expressivos pontuais, como nas nomeações “quase-lua” e “luas-fantasma” e no título, mas esses usos aparecem subordinados à explicação técnica e ao propósito didático do texto.DErradaEstá errada por absolutização indevida. Embora a linguagem seja majoritariamente denotativa, não é possível afirmar ausência total de conotação ou de valor expressivo, porque o texto traz nomeações como “quase-lua” e “luas-fantasma” e um título formulado com efeito de aproximação ao leitor. Esses traços não anulam a objetividade, mas impedem a leitura de denotação absoluta.Pegadinha da questãoA banca explorou dois extremos falsos: tomar termos expressivos isolados, como “quase-lua” e “luas-fantasma”, como prova de conotação predominante, ou ignorá-los e afirmar denotação total. O acerto dependia de perceber a predominância semântica global do texto, não palavras soltas.Dica para questões semelhantesVerifique a função dominante do texto: se ele define, distingue e explica fenômenos, a tendência é haver predominância denotativa.Não confunda nomeações expressivas pontuais com orientação global conotativa do texto.Desconfie de alternativas com “totalmente” quando o texto combina objetividade principal com algum recurso expressivo residual.

Em textos de divulgação científica, é comum que a linguagem ...

Gabarito comentado

Gabarito: C

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