Lee el fragmento y responde a lo que se pide.“La competencia...

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Q4114902 Espanhol
Lee el fragmento y responde a lo que se pide.

“La competencia gramatical es la capacidad de una persona para producir enunciados gramaticales en una lengua, es decir, enunciados que respeten las reglas de la gramática de dicha lengua en todos sus niveles (vocabulario, formación de palabras y oraciones, pronunciación y semántica). Se define como el conocimiento implícito que un hablante posee sobre su propia lengua, el cual le permite no sólo codificar mensajes que respeten las reglas de la gramática, sino también comprenderlos y emitir juicios sobre su gramaticalidad.”

(CERVANTES, Instituto. Competencia gramatical. Madrid: Edelsa, 2006.)

Sobre la competencia gramatical se concluye correctamente que también es llamada de competencia
Alternativas

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Gabarito: B

Fundamento decisivo: A decisão estava na equivalência conceitual entre a definição dada no fragmento e a denominação técnica pedida: a descrição do domínio das regras da língua corresponde à competência linguística.

Tema central: equivalência terminológica
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque ‘implícita’ aparece no texto apenas para qualificar o tipo de conhecimento do falante (‘conocimiento implícito’). Isso descreve a natureza da competência, mas não funciona como sua denominação alternativa.
B
Certa
A alternativa B está correta porque o fragmento descreve a competência gramatical como o conhecimento das regras da língua em seus níveis estruturais, o que corresponde à competência linguística.
C
Errada
Está errada porque ‘métrica’ se relaciona à escansão ou versificação, não ao conhecimento das regras gramaticais da língua. Há incompatibilidade conceitual com a definição apresentada.
D
Errada
Está errada porque ‘singular’ não é denominação técnica de competência gramatical e não decorre de nenhum elemento do fragmento. Falta vínculo terminológico com o conceito descrito.
E
Errada
Está errada porque ‘universal’ remete, no máximo, a outra noção teórica distinta, e não ao nome equivalente da competência descrita no texto. A questão pedia equivalência terminológica específica, não um termo apenas associado ao campo da linguagem.
Pegadinha da questão
A confusão real era tomar ‘conocimiento implícito’ como se fosse o outro nome da competência gramatical, quando isso apenas caracteriza o conhecimento, sem renomear a competência.
Dica para questões semelhantes
  • Quando a questão pedir ‘también es llamada’, procure uma equivalência terminológica, não uma característica do conceito.
  • Use os elementos da definição para identificar o campo técnico: se o texto fala do sistema da língua e de suas regras, a referência é linguística.
  • Elimine alternativas que apenas parecem relacionadas ao tema, mas não nomeiam exatamente a competência descrita.

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