Conforme o Texto 1, até o canto dos passarinhos obedece a re...
Texto 1
SINTAXE PENOSA
Não, dileto leitor, não incorporei o espírito do professor Pasquale; não é o objetivo da presente coluna proferir uma invectiva contra os que violentam a sintaxe da língua de Camões com gerundismos ("vamos estar falando de ciência") ou destroçam a harmonia das orações subordinadas. Quando digo "sintaxe penosa", entenda-me literalmente: passarinhos cujo canto tem regras semelhantes à nossa tradicional ordem de sujeito seguido de verbo e objeto (por exemplo) nas frases.
Se essa possibilidade não faz cair o seu queixo, deveria. Como enfatizei na coluna passada (eu sei, faz duas semanas já, mas quem sabe você recorda), os cientistas têm mostrado que é cada vez menor a lista das faculdades mentais exclusivamente humanas. Uma das poucas que sobraram – ou melhor, sobravam – é a linguagem com sintaxe. Alguns passarinhos japoneses resolveram melar o nosso triunfo, ao que parece. Os penosos em questão pertencem à espécie Parus minor, ou chapim-japonês. Assim como uma grande variedade de outros animais, incluindo outras aves, obviamente, mas também primatas como nós e outras criaturas, o chapim-japonês produz vocalizações que podem ser comparadas às nossas palavras.
Esses sons foram criativamente apelidados com as letras A, B, C e D. Seu significado varia um pouco, mas podemos dizer, de modo geral, que combinações das três primeiras "palavras" (AC ou BC, por exemplo) denotam a presença de diversos tipos de predadores, enquanto os sons do tipo D (caracterizados por uma sequência de sete a dez "notas", como as de uma música) servem para recrutar outros passarinhos – quando um macho chama sua parceira, por exemplo.
O bacana, porém, é que a "palavra" D pode ser combinada às outras, modificando o sentido delas. AC-D, digamos, pode ser usado quando um chapim vê um falcão e chama outras aves para avisá-las sobre o caçador e convocá-las para fazer "mobbing" (quando vários passarinhos se juntam para intimidar uma ave de rapina).
A pergunta é: será que faz diferença a ordem dos fatores? Afinal, em português, "O cão mordeu o menino" e "O menino mordeu o cão" são frases com sentido completamente distinto. Foi o que Toshitaka Suzuki, da Universidade Sokendai, no Japão, resolveu testar usando gravações das "palavras" típicas das aves. Resultado: quando ouvem as gravações de ABC, os chapins olham assustados para os lados esperando um predador; se escutam só D, voam na direção do alto-falante, procurando o colega que teria chamado por eles. ABCD produz, como esperado, um misto de olhares assustados para os lados e voo rumo ao som. E quando o som é DABC? Em geral, nada – os bichos ficam confusos. A sintaxe da "frase" não faz sentido para eles. Ou seja, é a ordem dos termos dos chamados que importa nesse caso, como na fala humana. Os dados estão em artigo na revista científica "Nature Communications".
Pode ser que você não esteja lá muito embasbacado com as proezas sintáticas do chapim-japonês. Está no seu direito, obviamente, mas o que descobertas como essa reiteram, feito a linha de baixo constante e sólida de um bom rock, é o fato inconteste de que as nossas capacidades mentais aparentemente inigualáveis derivam, na verdade, de "tijolinhos" cognitivos que já estavam presentes nos lugares mais improváveis da Árvore da Vida. Nosso edifício comportamental é mais arrojado, faraônico até – mas ainda tem as marcas de que um dia foi uma choupana.
LOPES, Reinaldo José. Publicado em 27 mar. 2017.
Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/colunas/reinaldojoselopes/2016/03/1754157-sintaxe-penosa.shtml.
Acesso em: 8 jul. 2017. Adaptado.
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Vamos analisar a questão apresentada, que trata do tema Sintaxe, mais especificamente da organização sintática e suas repercussões nos sentidos das frases.
Alternativa Correta: E
Explicação da Alternativa E:
A frase original "não é o objetivo da presente coluna proferir uma invectiva" é reordenada para "proferir uma invectiva não é o objetivo da presente coluna". Aqui, observa-se que o núcleo do sujeito é a forma verbal "proferir", que exige um complemento, neste caso, "uma invectiva". Portanto, a análise sintática está correta, demonstrando que o sujeito da oração é composto por uma locução verbal que atua como substantivo.
Por que as outras alternativas estão incorretas:
Alternativa A: A proposta de reorganização da frase não respeita a estrutura lógica e natural esperada em um contexto de análise sintática. A ordem sugerida não mantém a clareza nem a lógica dos elementos frasais.
Alternativa B: A inversão sugerida não modifica a função das palavras dentro da oração, e a identificação de "complemento de função adjetiva" está equivocada, pois o que se tem é uma estrutura oracional que liga as ideias de forma direta, sem esse tipo de complemento.
Alternativa C: A inversão da ordem das orações não altera substancialmente o sentido do enunciado, já que a expressão "ao que parece" atua como uma locução de modalização e não altera o sentido global.
Alternativa D: A alteração na ordem dos termos proposta não afeta significativamente o sentido da frase, pois ambos os arranjos configuram perguntas de natureza semelhante, apenas mudando o foco para "a ordem dos fatores".
Ao abordar questões de sintaxe como essa, é importante atentar-se à posição e função dos elementos na oração. O núcleo do sujeito e os complementos devem ser identificados claramente, e a ordem dos termos deve manter a coerência e coesão do enunciado.
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Comentários
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GABARITO LETRA E
O enunciado: “não é o objetivo da presente coluna proferir uma invectiva”, colocado na ordem direta – “proferir uma invectiva não é o objetivo da presente coluna” – revela que o núcleo do sujeito é uma forma verbal (proferir) que exige complemento (uma invectiva).
Sujeito oracional
Alternativ: E
A palavra em análise é gramaticalmente classificada como verbo transitivo direto e indireto.
Proferir uma invectiva. UMA é a contração da preposição. UM + A.
questão boa.
Não entendi. Alguém ajuda!
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