Na frase “são as ideias dançantes na cabeça que fazem as ti...
Leia o trecho a seguir e responda a questão:
“Quando eu era menino, na escola as professoras me ensinaram que o Brasil estava destinado a um futuro grandioso porque as suas terras estavam cheias de riquezas: ferro, ouro, diamantes, florestas e coisas semelhantes. Ensinaram errado. O que me disseram equivale a predizer que um homem será um grande pintor por ser dono de uma loja de tintas. Mas o que faz um quadro não é a tinta: são as ideias que moram na cabeça do pintor. São as ideias dançantes na cabeça que fazem as tintas dançar sobre a tela.
Por isso, sendo um país tão rico, somos um povo tão pobre, somos pobres em ideias. Não sabemos pensar. Nisto nos parecemos com os dinossauros, que tinham excesso de massa muscular e cérebros de galinha. Hoje nas relações de troca entre os países, o bem mais caro, o bem mais cuidadosamente guardado, o bem que não se vende, são as ideias. É com as ideias que o mundo é feito. Prova disso são os tigres asiáticos, Japão, Coreia, Formosa, que pobres de recursos naturais, se enriqueceram por ter se especializado na arte de pensar.”
Trecho extraído do texto “Pensar”, de Rubem Alves, 2007.
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Tema central: Figuras de linguagem – Metáfora
A questão avalia sua capacidade de identificar a presença de metáfora em um texto, figura de linguagem fundamental tanto para a interpretação de textos literários quanto para a compreensão de mensagens implícitas em textos dissertativos e argumentativos, muito frequentes em provas de concurso para o cargo de Advogado.
Justificativa da alternativa correta (A):
O autor usa a frase “são as ideias dançantes na cabeça que fazem as tintas dançar sobre a tela” para criar uma associação entre o processo mental criativo e a atividade artística. Segundo Celso Cunha & Lindley Cintra, a metáfora ocorre quando uma palavra é empregada fora do seu sentido literal, com base em uma comparação implícita, sem conectivos como “como”. No trecho, ‘ideias’ e ‘tintas’ são dotadas do verbo “dançar”, em sentido figurado, para demonstrar movimento, inspiração e criatividade, o que, pela norma-padrão, caracteriza claramente o uso de metáfora.
Análise das alternativas incorretas:
B) Hipérbole – A hipérbole representa o exagero proposital para enfatizar uma ideia. No trecho, não há exagero de intensidade, mas sim um sentido figurado: não se diz que as ideias "explodem", "transbordam", ou algo superlativo, e sim que “dançam”, ou seja, a intenção é ilustrar, não exagerar.
C) Antítese – Antítese é o emprego de termos opostos, para criar contraste (ex: vida x morte). Não ocorre aqui, pois “ideias” e “tintas” não se opõem; há relação de causa e efeito, não de oposição.
D) Pleonasmo – Pleonasmo corresponde à repetição enfática de palavras ou ideias. No trecho, ainda que “ideias” e “tintas” sejam novamente citadas, o sentido não se repete, tampouco há reforço desnecessário, mas sim a criação de um novo sentido via figura de linguagem.
Estratégia para questões futuras: Ao ler frases com associações improváveis, observe se há sentido figurado sem termos comparativos explícitos, pois isso indica metáfora. Fique atento para não confundir metáfora com hipérbole (exagero), antítese (contraste) ou pleonasmo (repetição).
Referências recomendadas: Moderna Gramática Portuguesa (Evanildo Bechara), Nova Gramática do Português Contemporâneo (Cunha & Cintra), Gramática Normativa da Língua Portuguesa (Rocha Lima).
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Comentários
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Gab: A
Compara a dança com o dançar do pincel sobre a tela.
Meu ponto de vista! Caso esta errado avisem!
metáfora
designação de um objeto ou qualidade mediante uma palavra que designa outro objeto ou qualidade que tem com o primeiro uma relação de semelhança (p.ex., ele tem uma vontade de ferro, para designar uma vontade forte, como o ferro)
se tivesse alternativa prosopopeia eu marcaria
Eu acho que seria
Prosopopeia/Personificação, pois ideias e tintas não dançam na realidade, mas no sentido figurado.
Isto é, atribui-se caracteristicas de seres humanos a seres não humanos.
Na dúvida ? Metáfora !
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