Tendo o texto precedente como referência inicial, julgue o p...
Segundo a Declaração dos Princípios Internacionais de
Catalogação, publicada pela IFLA em 2018, o catálogo deve ser
um instrumento eficaz e eficiente que permita ao usuário, entre
outras ações, navegar e explorar os dados bibliográficos e de
autoridade. Para isso, é necessário que os dados bibliográficos e
de autoridade sejam dispostos de forma lógica e que as relações
entre as entidades sejam apresentadas de maneira clara, tanto
dentro do catálogo quanto em outros catálogos, mesmo fora do
contexto da biblioteca.
Tendo o texto precedente como referência inicial, julgue o próximo item, a respeito dos tipos e das funções dos catálogos.
Considere que, em um catálogo, a obra Dom Quixote esteja relacionada à sua tradução para a língua portuguesa. Essa situação é um exemplo de relação entre as entidades obra e expressão, que possibilita ao usuário identificar outras obras do mesmo autor ou localizar traduções específicas de seu interesse.
Gabarito comentado
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Alternativa correta: C - certo
Tema central: A questão trata da função dos catálogos segundo a Declaração dos Princípios Internacionais de Catalogação (IFLA, 2018), especialmente sobre como as relações entre entidades (como obra e expressão) são apresentadas para facilitar a navegação e a busca do usuário.
Resumo teórico: Em catalogação, principalmente a partir do modelo FRBR (Requisitos Funcionais para Registros Bibliográficos, da IFLA), cada item catalogado pode ser compreendido como parte de uma estrutura hierárquica composta por quatro entidades principais: Obra, Expressão, Manifestação e Item.
Exemplo prático: O livro Dom Quixote é a obra de Cervantes. Uma tradução dessa obra para o português representa uma expressão dessa obra em outro idioma. Assim, o catálogo que relaciona Dom Quixote à sua tradução está mostrando, de forma clara, a relação entre essas duas entidades (obra e expressão), permitindo ao usuário localizar traduções específicas ou identificar outros trabalhos do mesmo autor.
Justificativa para a alternativa correta:
A afirmação está certa porque reflete exatamente o que preveem os princípios internacionais: o catálogo deve permitir exploração eficiente das relações entre as entidades, inclusive demonstrando vínculos como obra–expressão. A apresentação clara dessas relações facilita a busca por traduções, adaptações ou outras versões, colaborando com a eficiência na recuperação da informação.
Estrategicamente:
Quando a questão citar exemplos concretos (como Dom Quixote e suas traduções), observe se a relação indicada corresponde ao modelo conceitual da catalogação moderna (FRBR/IFLA). Preste atenção em palavras-chave como obra, expressão, tradução e nas funções do catálogo.
Dica: Cuidado com pegadinhas que confundem expressão (conteúdo intelectual/linguístico) com manifestação (formato físico/editorial). Tradução é relação entre obra e expressão.
Conclusão:
A alternativa está correta porque segue os princípios da IFLA e exemplifica bem a relação entre obra e expressão no catálogo.
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Comentários
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Justificativa da banca:
Certo. “As relações representam as conexões significativas entre as entidades, oferecendo ao usuário um entendimento mais rico e completo do contexto bibliográfico. Essas conexões ajudam a explorar como as entidades interagem e se associam no domínio do catálogo.
Exemplos:
• A relação entre uma Obra e suas Expressões: “Dom Quixote” (obra) está relacionado à sua tradução para o português (expressão).
• A relação entre uma Manifestação e um Exemplar: Uma edição de “Dom Quixote” publicada pela Editora X (manifestação) está conectada a um exemplar específico dessa edição disponível na biblioteca.
• A relação entre Pessoa e Obra: Miguel de Cervantes (pessoa) é o autor de “Dom Quixote” (obra).
Entidades. As seguintes entidades podem estar representadas por dados bibliográficos ou de autoridade:
Obra
Expressão
Manifestação
Exemplar
Pessoa
Família (...)”.
(International Federation of Library Associations and Institutions. Declaração dos Princípios Internacionais de Catalogação (PIC). Haia: IFLA, 2018)
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