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Q4371229
Saúde Pública Políticas Públicas, Planejamento e Gestão em Saúde Pública , SUS: princípios, diretrizes, participação e controle social ,
Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Alagoinha - PB Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Alagoinha - PB - Médico Plantonista |
Q4371229 Saúde Pública
Considerando as estratégias de educação em saúde desenvolvidas pelos profissionais do SUS, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas

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Gabarito: C

Fundamento decisivo: O enunciado trata das estratégias educativas do SUS; o critério decisivo é reconhecer os usuários como participantes da construção do conhecimento, e não como destinatários passivos. A alternativa C expressa essa orientação.

Tema central: Educação em saúde participativa
Análise das alternativas
A
Errada
O erro está em excluir as experiências e os saberes comunitários. A orientação participativa exige que esses conhecimentos integrem a ação educativa e dialoguem com o conhecimento técnico. Portanto, não se trata de abandonar as orientações profissionais, mas de não tratá-las como único saber relevante.
B
Errada
A alternativa adota o público e o critério inadequados: privilegia a compreensão dos profissionais por meio de linguagem especializada, quando a comunicação educativa deve ser adequada aos usuários participantes. A PNEPS-SUS orienta considerar a realidade, as linguagens e as culturas populares; o uso de termos técnicos, por si só, não garante essa compreensão.
C
Certa
A alternativa C está correta porque apresenta a autonomia como finalidade e o diálogo, a participação e o compartilhamento de conhecimentos como meios de construí-la. Na relação dialógica, os usuários participam da construção do conhecimento, em vez de apenas receberem orientações prontas. O instrutivo do Ministério da Saúde fundamenta essa concepção ao considerar os conhecimentos e as experiências tanto de educadores quanto de educandos. Assim, o saber profissional integra a ação educativa em interação com os saberes dos usuários, e não como imposição unilateral.
D
Errada
O erro é reduzir a finalidade educativa à modificação de comportamentos definidos unilateralmente pelos serviços. A educação em saúde orientada pela autonomia requer participação dos sujeitos, e não apenas sua adequação a condutas prescritas. Mudanças de comportamento podem ocorrer, mas não justificam substituir a construção compartilhada pela imposição do serviço.
E
Errada
A exclusão dos usuários contraria a participação e o protagonismo popular previstos para as práticas educativas. Seu envolvimento faz parte da construção compartilhada do conhecimento; por isso, não há fundamento para apresentar sua ausência como condição de maior efetividade.
Pegadinha da questão
A pegadinha é tomar a menção à mudança de comportamento como suficiente: verifique se ela aparece como possibilidade construída com os sujeitos ou como conduta prescrita unilateralmente pelo serviço.
Dica para questões semelhantes
  • Ao avaliar uma proposta educativa, identifique quem define os conhecimentos e as condutas: a presença de conteúdo técnico não é o problema; o sinal de inadequação é excluir a contribuição dos usuários.
  • Diferencie comunicação educativa com usuários de comunicação técnica entre profissionais: a linguagem deve ser avaliada conforme o público ao qual a ação se dirige.

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