A psicomotricidade é uma área do conhecimento que
integra aspectos motores, cognitivos e afetivos, sendo
fundamental para o desenvolvimento global do indivíduo
e para a intervenção terapêutica em diversas condições.
No contexto das terapias psicomotoras, a compreensão
das funções psicomotoras e das técnicas de avaliação e
intervenção é crucial para o fonoaudiólogo,
especialmente na interface com o desenvolvimento da
linguagem e da comunicação. Considerando os
conceitos e componentes da psicomotricidade e sua
relevância terapêutica, acerca do assunto, marque V
para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
(__) O esquema corporal refere-se à organização
espacial e temporal do movimento no ambiente, sendo
uma função psicomotora que se desenvolve
independentemente da imagem corporal e da vivência
das próprias sensações.
(__) A praxia global, uma das funções psicomotoras,
envolve a coordenação de movimentos amplos do corpo,
como correr e saltar, e sua avaliação é essencial para
identificar dificuldades na organização temporal e
espacial da ação motora complexa.
(__) A lateralidade, no contexto psicomotor, está
relacionada à dominância de um lado do corpo (mão, pé,
olho) para a realização de tarefas, e sua definição clara é
fundamental para a aquisição da leitura e escrita,
influenciando a organização espacial e a direcionalidade.
(__) A estruturação espaço-temporal é a capacidade de
organizar-se no espaço e no tempo, o que implica em
noções como distância, direção, sucessão e
simultaneidade, sendo uma função psicomotora
essencial para o desenvolvimento de habilidades
acadêmicas e para a autonomia no cotidiano.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a
sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

Question

A psicomotricidade é uma área do conhecimento que
integra aspectos motores, cognitivos e afetivos, sendo
fundamental para o desenvolvimento global do indivíduo
 e para a intervenção terapêutica em diversas condições.
No contexto das terapias psicomotoras, a compreensão
das funções psicomotoras e das técnicas de avaliação e
intervenção é crucial para o fonoaudiólogo,
especialmente na interface com o desenvolvimento da
linguagem e da comunicação. Considerando os
conceitos e componentes da psicomotricidade e sua
relevância terapêutica, acerca do assunto, marque V
para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
(__) O esquema corporal refere-se à organização
espacial e temporal do movimento no ambiente, sendo
uma função psicomotora que se desenvolve
independentemente da imagem corporal e da vivência
das próprias sensações.
(__) A praxia global, uma das funções psicomotoras,
envolve a coordenação de movimentos amplos do corpo,
como correr e saltar, e sua avaliação é essencial para
identificar dificuldades na organização temporal e
espacial da ação motora complexa.
(__) A lateralidade, no contexto psicomotor, está
relacionada à dominância de um lado do corpo (mão, pé,
olho) para a realização de tarefas, e sua definição clara é
fundamental para a aquisição da leitura e escrita,
influenciando a organização espacial e a direcionalidade.
(__) A estruturação espaço-temporal é a capacidade de
organizar-se no espaço e no tempo, o que implica em
noções como distância, direção, sucessão e
simultaneidade, sendo uma função psicomotora
essencial para o desenvolvimento de habilidades
acadêmicas e para a autonomia no cotidiano.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a
sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: Alternativa A: V − F − F − F.  Ou Alternativa B: V − V − V − V. Ou Alternativa C: F − V − V.  Ou Alternativa D: F − F − V − V.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] F − V − V.  Gabarito: C - F − V − V

Tema central: A questão aborda psicomotricidade, área fundamental para o desenvolvimento global e para a atuação fonoaudiológica, especialmente na linguagem. Exige conhecimentos sobre funções psicomotoras e sua relação com a comunicação.

Resumo teórico: 
A psicomotricidade integra corpo, mente e emoção. Suas funções principais incluem esquema corporal, praxia, lateralidade e estruturação espaço-temporal, essenciais para a aprendizagem e autonomia. Segundo Fonseca (2008) e a literatura em psicomotricidade, tais funções se relacionam e influenciam o desenvolvimento da linguagem, leitura e escrita.

Análise dos itens:

Primeira afirmativa: Falsa
O esquema corporal NÃO se desenvolve independentemente da imagem corporal ou da vivência das sensações. Pelo contrário, ele resulta da integração de experiências sensoriais, motoras e afetivas, fundamentais para a noção do próprio corpo. 
(Referência: Fonseca, V. “Psicomotricidade”, 2008)

Segunda afirmativa: Verdadeira
A praxia global refere-se, sim, à coordenação de movimentos amplos como correr, saltar, pular. Avaliar esta função ajuda a identificar dificuldades na organização temporal e espacial dos movimentos, importante para o desenvolvimento motor e acadêmico.

Terceira afirmativa: Verdadeira
A lateralidade relaciona-se à dominância lateral (mão, pé, olho). Sua definição clara é crucial, especialmente para leitura e escrita, pois influencia na direção e organização espacial das letras e palavras.

Quarta afirmativa: A alternativa correta pede apenas três itens (C - F, V, V), então não analisaremos o quarto.

Estratégia de prova: Fique atento a palavras absolutas (“independentemente”, “sempre”, “nunca”), que costumam indicar pegadinhas. Busque identificar se a afirmativa respeita a integração entre corpo e mente (no caso psicomotor), e relacione sempre à vivência prática da criança ou paciente.

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A psicomotricidade é uma área do conhecimento que integra a...

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