Sobre distúrbio fonológico e avaliação linguística, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) As provas de imitação e nomeação são equivalentes em todas as dimensões (por exemplo, número de processos fonológicos, gravidade, inteligibilidade) para diagnóstico de transtorno fonológico em crianças.
( ) O método Percentagem de Consoantes Corretas (PCC) é uma medida de gravidade frequentemente usada em transtornos fonológicos.
( ) Distúrbios fonológicos nunca afetam a leitura ou escrita em crianças, pois se limitam à fala.
( ) A otite média com efusão (ou otite média secretora) pode impactar o desenvolvimento fonológico caso ocorra em períodos críticos da aquisição dos fonemas.
( ) A análise da consciência fonológica é irrelevante no diagnóstico precoce de transtornos fonológicos, pois esta habilidade surge apenas após a alfabetização.