Algumas noções acerca do desenvolvimento
infanto-juvenil foram propostas abaixo. Assim,
leia cada enunciado e marque, na sequência, a
resposta correta.
I – Na primeira infância, período que vai do
nascimento
aos
aproximadamente,
3
anos
observa-se
de
idade,
que
o
desenvolvimento físico (crescimento corporal e
desenvolvimento das habilidades motoras)
possui um ritmo rápido e de fácil observação.
II – As capacidades de aprendizagem e de
memória desenvolvem-se por volta dos 2 anos de
idade.
III - Na segunda infância, período que vai dos
três aos seis anos de idade, aproximadamente, em
relação
ao
desenvolvimento psicossocial,
observa-se que a criança toma mais iniciativas e
mais autocontrole em relação ao período anterior.
IV - Na terceira infância, período que vai dos seis
aos onze anos de idade, aproximadamente,
observa-se que o crescimento do corpo humano
possui um parâmetro análogo se comparado aos
períodos anteriores.
V – Na terceira infância, em relação ao
desenvolvimento psicossocial, o autoconceito
torna-se mais complexo e afeta a autoestima das
crianças.

Question

Algumas noções acerca do desenvolvimento 
infanto-juvenil foram propostas abaixo. Assim, 
leia cada enunciado e marque, na sequência, a 
resposta correta. 
I – Na primeira infância, período que vai do 
nascimento 
aos 
aproximadamente, 
3 
anos 
observa-se 
de 
idade, 
que 
o 
desenvolvimento físico (crescimento corporal e 
desenvolvimento das habilidades motoras) 
possui um ritmo rápido e de fácil observação. 
II – As capacidades de aprendizagem e de 
memória desenvolvem-se por volta dos 2 anos de 
idade. 
III - Na segunda infância, período que vai dos 
três aos seis anos de idade, aproximadamente, em 
relação 
ao 
desenvolvimento psicossocial, 
observa-se que a criança toma mais iniciativas e 
mais autocontrole em relação ao período anterior. 
IV - Na terceira infância, período que vai dos seis 
aos onze anos de idade, aproximadamente, 
observa-se que o crescimento do corpo humano 
possui um parâmetro análogo se comparado aos 
períodos anteriores. 
V – Na terceira infância, em relação ao 
desenvolvimento psicossocial, o autoconceito 
torna-se mais complexo e afeta a autoestima das 
crianças. Alternativa A: Todas as alternativas estão corretas.  Ou Alternativa B: Apenas as alternativas I e III estão corretas.  Ou Alternativa C: Apenas as alternativas II e IV estão 
incorretas.  Ou Alternativa D: Apenas a alternativa V está incorreta. Ou Alternativa E: Apenas as alternativas I e V estão corretas.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] Apenas as alternativas II e IV estão 
incorretas.  Alternativa Correta: C - Apenas as alternativas II e IV estão incorretas.

Tema Central: A questão aborda o desenvolvimento infanto-juvenil, explorando as fases do desenvolvimento humano desde a primeira infância até a terceira infância. Conhecer essas fases é essencial para o cargo de Agente Educacional, pois permite compreender as necessidades e características das crianças em diferentes etapas de sua vida.

Resumo Teórico: Durante o desenvolvimento infanto-juvenil, as crianças passam por várias fases, cada uma com suas próprias características físicas, cognitivas e psicossociais. De acordo com teorias do desenvolvimento, como as de Jean Piaget e Erik Erikson, essas fases são cruciais para a formação da personalidade e habilidades da criança.

Justificativa da Alternativa Correta:

I. Na primeira infância, de 0 a 3 anos, o desenvolvimento físico realmente ocorre de forma rápida e é notável, incluindo o crescimento corporal e as habilidades motoras. Correto.

II. As capacidades de aprendizagem e memória não se desenvolvem exclusivamente aos 2 anos; na verdade, elas começam a se desenvolver desde o nascimento e continuam a evoluir ao longo da infância. Incorreto.

III. Na segunda infância (3 a 6 anos), as crianças demonstram maior iniciativa e autocontrole, de acordo com o desenvolvimento psicossocial esperado. Este é o período em que começam a assumir mais responsabilidade por suas ações. Correto.

IV. Na terceira infância (6 a 11 anos), o crescimento corporal não é análogo aos períodos anteriores. Na verdade, o crescimento é mais lento quando comparado à primeira infância. Incorreto.

V. Durante a terceira infância, o autoconceito realmente se torna mais complexo e afeta a autoestima, conforme as crianças começam a formar uma identidade mais definida. Correto.

Análise das Alternativas Incorretas:

Alternativa A: Afirma que todas as alternativas estão corretas, o que não é verdade, já que II e IV estão incorretas.

Alternativa B: Indica que apenas I e III estão corretas, mas V também está correta.

Alternativa D: Sugere que apenas V está incorreta, o que é errado, pois V está correta.

Alternativa E: Alega que apenas I e V estão corretas, ignorando a correção de III.

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Algumas noções acerca do desenvolvimento infanto-juvenil f...

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