Alternativa correta: D – As afirmativas I e II estão corretas.

1. Tema central:
Esta questão aborda os Aspectos Sociológicos da Educação, especialmente o papel da escola na promoção de oportunidades e no enfrentamento das desigualdades sociais. Também discute percepções dos estudantes sobre o sistema educacional em contextos de vulnerabilidade.

2. Resumo teórico:
A educação pode ser tanto um instrumento de mobilidade social quanto um mecanismo de reprodução das desigualdades, conforme autores como Pierre Bourdieu e Paulo Freire. A escola é vista como espaço de oportunidades, mas nem sempre consegue romper barreiras sociais históricas. Políticas públicas e práticas pedagógicas sensíveis à diversidade e à realidade dos estudantes são essenciais para uma educação mais equitativa. (Referência: Lei de Diretrizes e Bases – LDB 9394/96; Bourdieu, "A Reprodução")

3. Justificativa da alternativa correta:

I. Correta. A afirmação reconhece que a escola pode ser vista como espaço de oportunidades e transformação, conceito central da pedagogia emancipadora.
II. Correta. O desencanto dos jovens revela a necessidade de práticas mais inclusivas e sensíveis à realidade social, alinhando-se ao princípio da educação inclusiva e ao combate às desigualdades.

4. Análise das alternativas incorretas:

Alternativa A: Incorreta, pois ignora a validade da afirmativa II.
Alternativa B: Incorreta, pois a afirmativa I também está correta.
Alternativa C: Incorreta. A afirmativa III está errada porque, mesmo que a escola reproduza desigualdades, isso não invalida totalmente seu potencial de transformação.
Alternativa E: Incorreta pelo mesmo motivo acima – a III está errada.

5. Estratégia para interpretação:
Leia atentamente cada afirmativa, buscando relações com teorias sociológicas. Questões desse tipo costumam trazer palavras absolutas (como “não tem potencial”), que devem ser observadas criticamente, pois raramente refletem a complexidade do tema.

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