é tarefa específica do psicólogo em contextos educativos dar visibilidade à presença do sujeito como uma totalidade, destacando a subjetividade que acompanha e caracteriza o processo educativo.

as ações do psicólogo devem tornar disponível um saber específico da Psicologia para questões da Educação que envolvam, prioritariamente, o fortalecimento de uma gestão educacional democrática que considere todos os atores que participam da comunidade escolar, e de formas efetivas de acompanhamento do processo de escolarização.

é função do psicólogo participar da elaboração, avaliação e reformulação do projeto político-pedagógico das escolas.

o psicólogo, no processo de ensino-aprendizagem, tem o papel de fazer a mediação entre os conteúdos produzidos pela humanidade e o aluno.