Os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN’s (BRASIL, 2013),...

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Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Guamaré - RN Prova: FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Guamaré - RN - Professor Ensino Fundamental - Artes |

Q2392742 Educação Artística

Os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN’s (BRASIL, 2013), apresentam um apanho histórico sobre o desenvolvimento do ensino da Arte no Brasil. Segundo o que consta no documento:

Em 1971, pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a arte é incluída no currículo escolar com o título de Educação Artística, mas é considerada “atividade educativa” e não disciplina.

Em 1971, pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a arte é incluída no currículo escolar como disciplina obrigatória, dividida em quatro linguagens específicas (teatro, música, dança e artes visuais).

Em 1988, a disciplina de Educação Artística passa a contemplar o ensino da dança como obrigatório.

Em 1988, a disciplina de Educação Artística passa a contemplar o ensino das linguagens da dança e do teatro como obrigatórios.

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