Sobre as competências específicas para o ensino de arte, analise as proposições abaixo.
I. Experienciar a ludicidade, a percepção, a expressividade e a imaginação, ressignificando espaços da escola e de fora dela no âmbito da arte.
II. Desconsiderar o patrimônio artístico internacional, imaterial, com suas histórias imperialistas e visões de mundo eurocentristas.
III. Ensinar a produção de arte e mídia para o mercado e consumo, de forma motivacional e empreendedora, e que os modos de produção e de circulação da arte na sociedade podem contribuir para o aumento de renda através da exploração da cultura local.
É correto o que se afirma em