Considere o seguinte trecho inicial de um dos parágrafos de ...
Considere o seguinte trecho inicial de um dos parágrafos de um texto que discute a existência de uma nova época na história geológica da Terra (disponível em <http://cienciahoje.uol.com.br/revista-ch/2016/333/uma-nova-epoca-na-historia-geologica-da-terra/view>):
Inicialmente, Crutzen sugeriu que o Antropoceno teria começado junto com a Revolução Industrial e a invenção da máquina a vapor no final do século 18.
As frases a seguir dão continuidade a esse trecho inicial, mas estão fora de ordem. Numere os parênteses, identificando a sequência textual correta.
( ) Outros pesquisadores sugerem ainda que o Antropoceno teve início na metade do século 20, período por eles denominado de ‘Grande aceleração’, quando ocorreram profundas mudanças causadas por atividades antrópicas em um período de tempo relativamente curto.
( ) Segundo ele, nessa época as concentrações de gás carbônico e metano começaram a aumentar (em comparação aos níveis encontrados no Holoceno), e a população atingiu a marca de 1 bilhão de habitantes.
( ) Mas alguns pesquisadores acreditam que o Antropoceno começou antes mesmo da Revolução Industrial, há alguns milhares de anos, com os primeiros impactos do homem sobre a Terra – incluindo, por exemplo, a caça e o desmatamento para a expansão da agricultura.
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta dos parênteses, de cima para baixo.
Gabarito comentado
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Gabarito: Alternativa E (3 – 1 – 2)
Tema central da questão: Interpretação de texto – mais especificamente, organização lógica, coesão e coerência textual, fundamentais para a construção de um texto bem estruturado e para a correta compreensão da informação em provas de concursos.
Justificativa da alternativa correta:
Para escolher a sequência adequada, é imprescindível respeitar duas regras principais: a ordem lógica dos acontecimentos (coerência) e a continuidade referencial dos tópicos (coesão).
A alternativa E está correta porque:
- Inicia com uma ideia anterior à Revolução Industrial (“Mas alguns pesquisadores acreditam que o Antropoceno começou antes mesmo da Revolução Industrial...”), respeitando o marcador adversativo “Mas”, que contrapõe a ideia inicial do texto.
- Segue com a explicação ligada diretamente à hipótese de Crutzen referenciada no início (“Segundo ele, nessa época...”), mantendo a coesão referencial (Crutzen = ele).
- Finaliza com a proposta dos pesquisadores que indicam o século XX (“Outros pesquisadores sugerem ainda...”), fechando o arco temporal apresentado pelo texto e promovendo uma sequência natural de passado distante → passado recente → presente próximo.
Análise das alternativas incorretas:
- A), B) e C) – Apresentam sequências que interrompem a lógica dos argumentos ou quebram a coesão (ex.: trazem conectivos como “Mas” ou “Outros pesquisadores” em locais que não fazem sentido, desordenando o fluxo de ideias).
- D) – Começa já com a conclusão mais moderna, depois volta no tempo, confundindo o leitor (erro de coerência temporal).
Estratégia de prova: Fique atento a conectivos como “Mas”, “Por outro lado”, “Além disso” e pronomes referenciais (“ele”, “esse”, “aquele”) – eles sinalizam o fio condutor do texto e indicam mudanças de argumento, oposição ou continuação. Sempre cheque se a sequência respeita o tempo dos acontecimentos e a ligação entre as ideias.
Conceitos-chave: Coerência = lógica da informação. Coesão = ligação formal. No concurso, textos bem construídos seguem do mais antigo ao mais recente ou do geral ao específico, respeitando os marcadores textuais!
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