Considerando os elementos morfossintáticos presentes nos tr...
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Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Língua Portuguesa - Edital nº 12 |
Q4034583
Português
Texto associado
O Peso das Palavras: Como as Microagressões
Abalam a Saúde Mental
Você já deve ter presenciado alguma dessas cenas: um
dos seus amigos ou colegas de trabalho começa a fazer
piadinhas com pessoas obesas, pretas ou mais baixas
que a média da população. É possível que muitos deem
risada, mas é provável que muitos sintam-se desconfortáveis ou com raiva, especialmente se forem
ou tiverem um ente querido que é alvo de gozações.
Mas e se a chacota for dirigida a você, só por causa da
sua etnia, padrão corporal, cor da pele, idade, identidade
de gênero ou condição social? Esse tipo de ataque
disfarçado, que muitas vezes vem camuflado em um
comentário engraçado ou debochado, tem um nome:
microagressão. E ela tem enorme impacto na saúde
mental.
Não costumamos pensar muito sobre isso, mas a atitude
dos outros tem grande influência em nossa saúde física
e mental. E aqui vai uma lição importante para todos
nós: todo mundo carrega em si algum tipo de
preconceito; por isso, qualquer um de nós um dia pode
dar uma escorregada e falar algo inapropriado.
Microagressões podem ser resultado de preconceitos
conscientes, mas, em boa parte das vezes, eles são
inconscientes. Basta pensarmos no racismo e no
machismo estruturais que acabaram por moldar nossa
visão de mundo ao ponto de por vezes falarmos algo
sem sequer nos darmos conta de que estamos
desvalorizando a experiência de uma pessoa preta ou de
uma mulher. Desfazer isso é um trabalho necessário e
que envolve um novo letramento, uma reeducação.
Dirigir para alguém algo preconceituoso ou
discriminatório pode não trazer para essa pessoa um
grande impacto, se a fala tiver sido casual e não se
repetir. Mas se essas falas são constantes e repetitivas
vão cobrar um preço na saúde física e mental daquela
pessoa.
A exposição crônica a microagressões é fonte de
estresse e pode levar à ansiedade, depressão, baixa
autoestima, raiva, problemas para dormir e até ao uso de
álcool e ideação suicida. A longo prazo, esse estresse
gera grande impacto na saúde física: altos níveis de
hormônio do estresse levam a um desgaste mais
acelerado do corpo, aumentando os riscos de doenças
do coração e enfraquecendo a saúde geral de quem é
vítima de agressões.
Além disso, estar em um ambiente hostil exige vigilância
permanente para se proteger da discriminação e do
preconceito, ao ponto de muitas vezes a pessoa
questionar a si mesma e o que ela faz, como mostraram
alguns estudos.
Eis algumas dicas para quem costuma ser alvo de
microagressões e para quem as comete, mesmo sem de
dar conta disso:
1. Entenda: nem sempre quem comete uma
microagressão é uma pessoa má
O erro pode ser uma oportunidade importante para
repensar nossos preconceitos e, mais importante, para
entender o poder que as palavras têm de ferir. Não por
acaso as microagressões são comparadas à 'morte por
mil cortes'.
2. Explique por que a fala do seu colega, amigo ou
conhecido impactou você
Quase sempre, a pessoa que profere uma frase ou brincadeira discriminatória e preconceituosa não se dá
conta de que ela pode ferir alguém. Trazer para a
conversa como você recebeu isso pode ajudar aquela
pessoa a reorientar a sua fala. Agora, se o agressor
tinha realmente intenção de machucá-lo dificilmente
mudará de opinião.
3. Quando você se sente perseguido e atacado no
seu ambiente de trabalho
Procure o RH. Discriminação é crime.
Leia mais em:
https://forbes.com.br/colunas/2025/10/arthur-guerra-o-peso-das-palavra
s-como-as-microagressoes-abalam-a-saude-mental/
Considerando os elementos morfossintáticos presentes
nos trechos extraídos do texto, julgue as afirmativas a
seguir:
I.Em "que muitos sintam-se desconfortáveis ou com raiva", o 'se' indica que o sujeito é indeterminado.
II.Em "Microagressões podem ser resultado de preconceitos conscientes, mas, em boa parte das vezes, eles são inconscientes", os vocábulos 'conscientes' e 'inconscientes' exercem a mesma função morfossintática no período.
III.Em "e o que ela faz, como mostraram alguns estudos", o verbo 'mostrar' está com sujeito indeterminado, enquanto o verbo 'fazer' tem sujeito representado por um pronome pessoal do caso reto.
IV.Em "sem sequer nos darmos conta de que estamos desvalorizando a experiência de uma pessoa preta ou de uma mulher', a oração 'de que estamos desvalorizando a experiência de uma pessoa preta ou de uma mulher' é oração subordinada objetiva indireta.
V.Em "qualquer um de nós um dia pode dar uma escorregada e falar algo inapropriado", os verbos 'dar' e 'falar' apresentam a mesma transitividade, com complementos verbais diretos.
É correto o que se afirma em:
I.Em "que muitos sintam-se desconfortáveis ou com raiva", o 'se' indica que o sujeito é indeterminado.
II.Em "Microagressões podem ser resultado de preconceitos conscientes, mas, em boa parte das vezes, eles são inconscientes", os vocábulos 'conscientes' e 'inconscientes' exercem a mesma função morfossintática no período.
III.Em "e o que ela faz, como mostraram alguns estudos", o verbo 'mostrar' está com sujeito indeterminado, enquanto o verbo 'fazer' tem sujeito representado por um pronome pessoal do caso reto.
IV.Em "sem sequer nos darmos conta de que estamos desvalorizando a experiência de uma pessoa preta ou de uma mulher', a oração 'de que estamos desvalorizando a experiência de uma pessoa preta ou de uma mulher' é oração subordinada objetiva indireta.
V.Em "qualquer um de nós um dia pode dar uma escorregada e falar algo inapropriado", os verbos 'dar' e 'falar' apresentam a mesma transitividade, com complementos verbais diretos.
É correto o que se afirma em:
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