Por que um grau a mais na temperatura é uma catástrofe até ...
As ameaças aos desertos vêm de várias fontes, algumas destas podem até ser surpreendentes. Sabe-se, por exemplo, que uma das maiores ameaças aos ambientes desérticos é o aquecimento global.
É difícil imaginar que o aquecimento global tenha um grande efeito nos desertos do mundo, que já são quentes e secos. Mas sim, ele tem, pois mesmo pequenas mudanças na temperatura ou na precipitação podem afetar drasticamente as plantas e os animais do deserto. Em alguns casos, prevê-se que o aquecimento global aumente as terras desérticas, que já cobrem 1/5 da superfície terrestre, e amplie ainda mais a desertificação na Terra.
(Disponível em: https://www.nationalgeographicbrasil.com/meio-ambiente/2025/11/por-que-um-grau-a-mais-na-temperatura-e-uma-catastrofe-ate-para-o-ecossi stema-dos-desertos. Acesso em: 15 dez. 2025. Adaptado.)
Os pronomes são importantes recursos linguísticos na construção da coesão textual, especialmente retomando ideias sem repeti-las. Leia o texto anterior, analise as sentenças a seguir e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)No 1º parágrafo, o pronome demonstrativo "estas" tem como referente "ameaças", no início do período.
(__)No 2º parágrafo, o pronome pessoal "ele" tem como referente "aquecimento global".
(__)No 2º parágrafo há dois usos do pronome relativo "que" (em destaque), importantes na construção da subordinação das orações, as quais são explicativas. O primeiro, por se referir a "desertos", pode ser substituído por "os quais"; o segundo pode ser substituído por "as quais", pois se refere a "terras desérticas".
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Gabarito comentado
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Gabarito: C
Fundamento decisivo: A decisão depende da retomada pronominal no texto: em "algumas destas", "destas" retoma "fontes"; em "Mas sim, ele tem", "ele" retoma "o aquecimento global"; e os dois "que" do 2º parágrafo retomam, respectivamente, "desertos do mundo" e "terras desérticas".
- Localize o antecedente do pronome pela construção do trecho, não apenas pelo substantivo mais próximo ou pelo primeiro que aparece.
- Em estruturas como "algumas destas", verifique de que termo anterior se extrai esse subconjunto.
- Quando houver "que" após vírgula retomando um nome expresso, teste se a substituição por "o qual/a qual/os quais/as quais" preserva o sentido e a correção.
- Para pronomes pessoais como "ele", observe qual é o elemento que está sendo desenvolvido como tópico no período.
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