Leia: “A ciência é, portanto, elucidativa (resolve enigmas,...
A CIÊNCIA-PROBLEMA
Há três séculos, o conhecimento científico não
faz mais do que provar suas virtudes de verificação e
de descoberta em relação a todos os outros modos
de conhecimento. É o conhecimento vivo que conduz
05 a grande aventura da descoberta do universo, da vida,
do homem. Ele trouxe, e de forma singular neste
século, fabuloso progresso ao nosso saber. Hoje,
podemos medir, pesar, analisar o Sol, avaliar o
número de partículas que constituem nosso universo,
10 decifrar a linguagem genética que informa e programa
toda organização viva. Esse conhecimento permite
extrema precisão em todos os domínios da ação,
até na condução de naves espaciais fora da órbita
terrestre.
15 Correlativamente, é evidente que o conhecimento
científico determinou progressos técnicos inéditos
como a domesticação da energia nuclear e os
princípios da engenharia genética. A ciência é,
portanto, elucidativa (resolve enigmas, dissipa
20 mistérios), enriquecedora (permite satisfazer
necessidades sociais e, assim, desabrochar
a civilização); é, de fato, e justamente, conquistadora,
triunfante.
E, no entanto, essa ciência elucidativa, enrique-
25 cedora, conquistadora e triunfante, apresenta- nos,
cada vez mais, problemas graves que se referem ao
conhecimento que produz, à ação que determina, à
sociedade que transforma. Essa ciência libertadora
traz, ao mesmo tempo, possibilidades terríveis de
30 subjugação. Esse conhecimento vivo é o mesmo que
produziu a ameaça do aniquilamento da humanida-
de. Para conceber e compreender esse problema,
há que acabar com a tola alternativa da ciência “boa”,
que só traz benefícios, ou da ciência “má”, que só
35 traz prejuízos. Pelo contrário, há que, desde a parti-
da, dispor de pensamento capaz de conceber e de
compreender a ambivalência, isto é, a complexida-
de da ciência.
MORIN, Edgard. Ciência com consciência. 3.ed. rev. e aum. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1999 (adaptado).
Leia: “A ciência é, portanto, elucidativa (resolve enigmas, dissipa mistérios), enriquecedora (permite satisfazer necessidades sociais e, assim desabrochar a civilização); é, de fato, e justamente, conquistadora, triunfante” (L.18 – 23).
O autor emprega a expressão “de fato” com o objetivo de:
Gabarito comentado
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Comentário da Questão (Interpretação de Texto – Expressão Denotativa de Ênfase)
Tema central: Esta questão avalia a interpretação de texto, sobretudo o entendimento da função semântica da expressão “de fato” dentro do trecho apresentado. O aluno precisa identificar o efeito desse termo na argumentação do autor.
Entendendo a expressão “de fato”: Pela norma-padrão, “de fato” é uma expressão denotativa de afirmação (segundo Celso Cunha & Lindley Cintra, e Bechara). Sua função é reforçar, confirmar ou enfatizar o que foi dito antes. Ela aparece frequentemente para intensificar a ideia já apresentada, mostrando que aquilo é verdadeiro e incontestável no contexto.
Aplicação no trecho: O autor lista características da ciência: elucidativa, enriquecedora, conquistadora, triunfante. Ao inserir “de fato”, ele não introduz novas ideias, nem corrige, nem restringe: apenas confirma a força da afirmação anterior.
Justificativa da alternativa correta:
Letra A) enfatizar a afirmação anterior.
Corretíssima! O termo “de fato” serve para sublinhar e dar mais ênfase às qualidades descritas da ciência, reforçando o argumento do autor junto ao leitor. Esta é uma estratégia discursiva de coesão textual e convencimento.
Análise das alternativas incorretas:
B) Retificar as ideias apresentadas. – “De fato” não corrige informação; quem faz isso são expressões como “na verdade”, “corrijo”, “melhor dizendo”.
C) Contradizer o conjunto da argumentação. – Expressões adversativas (“no entanto”, “porém”) introduzem oposição, mas “de fato” confirma e não contradiz.
D) Limitar o termo precedente. – Para limitar, usaríamos “em parte”, “até certo ponto”, “exceto”, nunca “de fato”.
Estratégia para provas: Sempre que encontrar expressões como “de fato”, “com certeza”, “realmente”, pense em reforço ou confirmação de sentido – nunca em restrição, correção ou oposição. Leia o contexto e avalie: a frase ganha força e convicção?
Resumindo: A alternativa A é a correta porque “de fato” destaca a força da afirmação anterior, tema clássico nas provas de interpretação de texto.
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