Considerando as mudanças históricas na Educação de Surdos, ...

Alternativa Correta: C

Tema Central: A questão aborda as mudanças históricas na Educação de Surdos, focando especificamente na transição para o modelo inclusivo e como isso afeta as práticas de interpretação e tradução. Esse tema é relevante porque envolve a adaptação de práticas educacionais para garantir acessibilidade e inclusão efetiva dos alunos surdos em ambientes escolares regulares.

Resumo Teórico: A educação de surdos tem passado por diversas transformações, incluindo a adoção do modelo inclusivo, que busca integrar alunos surdos em ambientes educacionais regulares. Este modelo exige adaptações significativas nos métodos de ensino, incluindo a presença de intérpretes de Libras para mediar a comunicação entre surdos e ouvintes. Segundo a Lei Brasileira de Inclusão (Lei Nº 13.146/2015), é essencial garantir a acessibilidade para oferecer igualdade de oportunidades.

Justificativa da Alternativa Correta: A alternativa C é a correta porque reconhece que a transição para o modelo inclusivo exige uma adaptação nas práticas de interpretação e tradução. Isto é crucial para atender às necessidades dos alunos surdos em ambientes inclusivos, onde as barreiras de comunicação devem ser superadas por meio de intérpretes qualificados que facilitem o entendimento e a interação.

Análise das Alternativas Incorretas:

A: A afirmação de que o modelo inclusivo pouco impacta as práticas de interpretação e tradução está incorreta. O modelo inclusivo exige que as práticas sejam adaptadas para garantir que os alunos surdos tenham acesso igualitário à educação. Portanto, a presença de intérpretes é fundamental.

B: Esta alternativa está errada porque as práticas de interpretação e tradução não se tornam obsoletas no modelo inclusivo. Pelo contrário, elas se tornam ainda mais importantes, pois a comunicação não é universal e os alunos surdos precisam de suporte específico para acessar o conteúdo educacional.

D: A ideia de que o modelo inclusivo reduz a importância da interpretação e tradução é incorreta. Na verdade, essas práticas são essenciais para garantir que a inclusão seja efetiva, permitindo que alunos surdos participem plenamente do ambiente educacional regular.

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