O trabalho com produção de ...
Nesse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I.Um escritor competente é alguém que, ao produzir um discurso, conhecendo possibilidades que estão postas culturalmente, sabe selecionar o gênero no qual seu discurso se realizará escolhendo aquele que for apropriado a seus objetivos e à circunstância enunciativa em questão.
PORQUE
II.Se o que deseja é convencer o leitor, o escritor competente selecionará um gênero que lhe possibilite a produção de um texto predominantemente argumentativo; se é fazer uma solicitação a determinada autoridade, provavelmente redigirá um ofício; se é enviar notícias a familiares, escreverá uma carta.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Gabarito comentado
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Tema central: Interpretação de texto e gêneros textuais.
A questão trata da competência discursiva do escritor, ou seja, a habilidade de escolher o gênero textual adequado conforme o objetivo comunicativo e a situação. Esse conceito está diretamente associado à capacidade de produzir textos coerentes, coesos e eficazes, fundamental para o ensino dos anos iniciais, conforme a norma-padrão.
Justificativa da alternativa correta (E):
Para identificar a alternativa correta, observe que:
- I define um escritor competente como aquele que sabe escolher o gênero textual de acordo com o objetivo e o contexto;
- II exemplifica como um escritor faz essa seleção de gênero diante de diferentes propósitos (convencer → texto argumentativo; solicitar → ofício; dar notícias → carta).
Essas informações estão corretas e a II justifica a I, porque demonstra, na prática, o comportamento do escritor competente explicado na primeira asserção.
Esses conceitos são respaldados por estudiosos como Marcuschi e Bakhtin, que afirmam: “o domínio dos gêneros textuais permite ao falante/autor agir de acordo com as normas sociais e comunicativas de cada situação”.
Análise das alternativas incorretas:
- A: I é verdadeira, não falsa, pois reflete a teoria textual moderna.
- B: Ambas são verdadeiras, logo a opção está incorreta.
- C: II também é verdadeira, pois traz exemplos práticos corretos de gêneros e intenções comunicativas.
- D: A II justifica sim a I, já que exemplifica o conceito teórico trazido anteriormente.
Dica de interpretação: Atenção ao conectivo “PORQUE”: ele indica que a segunda frase explica ou justifica a primeira. Sempre avalie se as frases são verdadeiras e se há, de fato, relação de causa e explicação.
Por isso, a alternativa E é a correta.
Pegadinha comum: confundir exemplos particulares (II) com justificativas amplas (I). Sempre verifique se o exemplo realmente esclarece a ideia geral!
Regra de ouro: produzir e interpretar textos envolve saber “o quê”, “por quê” e “como” escrever – é fundamental relacionar intencionalidade, gênero textual e contexto.
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