Analise as assertivas abaixo sobre o tema da Educação no que...
I. A Política Nacional de Educação Digital visa incrementar os resultados das políticas públicas relacionadas ao acesso da população brasileira a recursos, ferramentas e práticas digitais, com prioridade para as populações mais vulneráveis.
II. A Política Nacional de Educação Digital apresenta como eixo estruturante e objetivo a pesquisa e o desenvolvimento em Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs).
III. O eixo Educação Digital Escolar tem como objetivo garantir a inserção da educação digital nos ambientes escolares, em todos os níveis e modalidades, a partir do estímulo ao letramento digital e informacional e à aprendizagem de computação, de programação, de robótica e de outras competências digitais.
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Tema central: Serviço Social na Educação – Inserção da Política Nacional de Educação Digital (PNED) e suas diretrizes.
Explicação didática: Com a Lei nº 14.533/2023, a PNED estabelece bases para promover a inclusão dos(as) brasileiros(as) ao universo digital. O Serviço Social, ao atuar no ambiente educacional, precisa compreender como as políticas de acesso e competências digitais afetam a cidadania, sobretudo de grupos historicamente vulnerabilizados.
Situação prática: Pense no(a) assistente social que apoia alunos sem acesso à internet em casa ou sem conhecimento básico de ferramentas digitais; a PNED orienta o caminho para superação dessas barreiras, assegurando direitos e equidade.
Justificativa da alternativa correta (E – I, II e III):
- I – Correta: A priorização da inclusão para populações vulneráveis é eixo fundamental da PNED. O acesso a recursos, ferramentas e práticas digitais é visto como direito e condição para a participação social plena.
- II – Correta: Entre os eixos estruturantes da PNED está a pesquisa e o desenvolvimento em Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs), fundamental para inovação e melhoria das políticas públicas.
- III – Correta: O eixo de Educação Digital Escolar busca garantir a inserção da educação digital, letramento, robótica e programação em todos os níveis/abordagens da educação formal, conforme define a lei.
Análise crítica das alternativas incorretas:
- A (Apenas I), B (Apenas II): Incompletas; ignoram outros pontos centrais da PNED.
- C (Apenas I e II), D (Apenas II e III): Parcialmente corretas, mas também deixam de contemplar assertivas que refletem diretrizes claras da lei.
Estratégia de prova: Atenção para formulários com listagem de itens (“apenas”, “todas”), buscando sempre o respaldo em leis/referências. Palavras-chave como “eixos estruturantes” e “prioridade para populações vulneráveis” valem destaque. Evite cair em pegadinhas de generalização ou exclusão de alguma finalidade da política!
Referências essenciais: Lei nº 14.533/2023 (PNED); obras de Marilda Iamamoto e Josiane Soares Santos sobre direitos sociais e políticas públicas na educação.
Resumo: Todas as assertivas refletem fielmente os eixos e objetivos da Política Nacional de Educação Digital. Alternativa correta: E) I, II e III.
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