Na valorização das manifestações corporais da cultura local, a
relação entre escola, família e comunidade precisa reconhecer
fontes, transformações e diferentes sentidos sociais.
Para concretizar essa relação, o trabalho pedagógico deve:

Question

Na valorização das manifestações corporais da cultura local, a 
relação entre escola, família e comunidade precisa reconhecer 
fontes, transformações e diferentes sentidos sociais.  
Para concretizar essa relação, o trabalho pedagógico deve:  Alternativa A: convidar familiares para demonstrar práticas em evento 
anual, registrar as apresentações e repetir os movimentos 
nas aulas seguintes como modelos da cultura comunitária.  Ou Alternativa B: selecionar as práticas com maior semelhança aos esportes 
escolares, adaptar regras oficiais e utilizar relatos 
familiares como introdução histórica das modalidades 
escolhidas.  Ou Alternativa C: solicitar pesquisas domésticas, escolher as práticas mais 
citadas e organizar torneios internos, compartilhando com 
a comunidade os resultados e as classificações produzidas. Ou Alternativa D: mapear práticas com famílias e grupos locais, registrar 
sentidos e transformações, reconhecer fontes, planejar 
experiências críticas e compartilhar produções com a 
comunidade.  Ou Alternativa E: transferir o ensino das manifestações locais aos 
representantes comunitários, mantendo o professor 
responsável pela segurança, pela frequência e pela 
avaliação dos estudantes.

Instituto Brasileiro de Apoio e Desenvolvimento Executivo · Accepted Answer

Alternativa [D] mapear práticas com famílias e grupos locais, registrar 
sentidos e transformações, reconhecer fontes, planejar 
experiências críticas e compartilhar produções com a 
comunidade.

Na valorização das manifestações corporais da cultura local,...

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