Alternativa correta: E

Tema central: características organizacionais e finalidades dos Institutos Federais (IFs). É importante conhecer a Lei nº 11.892/2008, que cria e regula os IFs, e relacioná‑la com a LDB (Lei nº 9.394/1996).

Resumo teórico: os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia foram instituídos pela Lei nº 11.892/2008 para oferecer educação profissional e tecnológica em diferentes níveis e modalidades, incluindo ensino básico (ex.: ensino médio integrado), formação profissional técnica, e ensino superior (graduação e pós‑graduação). São instituições multicampi e com oferta diversificada de cursos — ou seja, pluricurriculares.

Justificativa da alternativa E: “Superior, básica e profissional, pluricurriculares e multicampi” reúne todos os atributos previstos legalmente: atuam no ensino básico, técnico‑profissional e superior; têm várias áreas de formação (pluricurriculares) e funcionam em múltiplos campi. Cite: Lei nº 11.892/2008 (artigos iniciais que definem finalidade e oferta de níveis/modalidades).

Análise das incorretas:

A — “Somente de ensino superior”: falso. IFs ofertam também ensino básico e técnico‑profissional.

B — “Prioritariamente de ensino básico e profissional”: induz ao erro ao excluir o caráter superior dos IFs; não expressa a integralidade prevista em lei.

C — “Superior e profissional, unicurricular e multicampi”: contraditório e incorreto: IFs são pluricurriculares, não unicurriculares.

D — contém termos imprecisos (“stricto sensu” como exclusividade e “único campus em várias unidades” é inconsistente). Embora alguns IFs ofereçam programas de pós‑graduação, a descrição está equivocada.

Dicas de prova: busque termos expressos na lei (ex.: “ensino básico”, “ensino profissional”, “ensino superior”, “multicampi”); desconfie de alternativas que contenham contradições internas (ex.: “único campus em várias unidades”) ou que excluam níveis previstos na legislação.

Fontes: Lei nº 11.892/2008 (Institutos Federais); LDB — Lei nº 9.394/1996.

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