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Q3952493
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Educação no sistema socioeducativo ainda é um
desafio no Brasil
A história brasileira mostra que crianças e adolescentes
apenas passaram a ser considerados sujeitos de direito
em 1990, com a promulgação do Estatuto da Criança e
do Adolescente (ECRIAD). Assim como o ECRIAD, a
Constituição Federal de 1988 também foi um importante
instrumento de garantia de direitos, trazendo artigo que
torna a educação um direito universal e obrigatório.
Esse direito, porém, ainda é um grande desafio quando
observado no sistema socioeducativo brasileiro, uma vez
que, para cada estado, as medidas socioeducativas são
gestionadas por diferentes órgãos. Desse modo, os
modelos de financiamento, estruturação do sistema e
seus resultados passam a depender da instituição
gestora onde as medidas são promovidas.
Com o intuito de transformar esse cenário, foi
promulgado em 2012 a lei do Sistema Nacional de
Atendimento Socioeducativo (Sinase), que nasceu a
partir das premissas do ECRIAD, com o objetivo de
regulamentar as medidas socioeducativas em todo o
território nacional.
"O sistema socioeducativo criado pelo ECRIAD tem
como objetivo promover uma forma desse jovem
reconstruir o seu processo de vida, que foi marcado por
um rompimento. Reorganizar a vida desses adolescentes
é o grande desafio das unidades", aponta o coordenador
geral do Sinase, Claudio Vieira.
A lei prevê um sistema de articulação entre diversas
secretarias, como a de Educação, Saúde, Assistência
Social, Cultura, Esporte, Justiça, com o intuito de
promover o desenvolvimento integral desse sujeito,
preparando-o para seu retorno à sociedade.
Assim, a interdisciplinaridade dos conteúdos escolares
com os artísticos, culturais e ocupacionais aparece como
uma das premissas para alcançar resultados positivos,
com a possibilidade, inclusive, de que a unidade
socioeducativa abrigue também uma escola.
Mas essa articulação ainda não é uma realidade em todo
o país. De acordo com levantamento realizado pelo
Conselho Nacional do Ministério Público, Um olhar
atento às unidades de internação e semiliberdade para
adolescentes, divulgado em agosto deste ano, ainda
existem unidades de internação com salas de aula
inadequadas, com baixa qualidade de iluminação e
espaço e acervo para biblioteca.
"Os melhores resultados foram encontrados no Sudeste,
onde, em 82,9% das unidades visitadas, as salas de aula
foram consideradas adequadas, e no Norte, cujo índice é
de 72,5%. Nas demais regiões brasileiras, Centro-Oeste,
Nordeste e Sul, esse percentual gravitou entre 52% e
56%", aponta o estudo.
Para além disso, são cada vez mais comuns as
denúncias de maus-tratos, violência e abuso de poder
dos agentes educativos contra os adolescentes,
inviabilizando o processo e as relações de
ensino-aprendizagem. Na maior parte das unidades,
mesmo com a presença de escolas, a efetivação da
política desconsidera os adolescentes como sujeitos de
direitos.
Segundo Vieira, o sistema socioeducativo atual ainda
traz marcas do Código de Menores do passado, que
garantia aos institutos a função de coerção e reclusão
dos adolescentes. "Nós estamos passando por um
período de transformação desse atendimento. E nesse
processo contamos muito com propostas pedagógicas
adequadas, que são um fator central para o
desenvolvimento do jovem", afirma.
https://educacaointegral.org.br/reportagens/educacao-no-sistema-socio
educativo-ainda-e-um-desafio-no-brasil/adaptado
"Assim, a interdisciplinaridade dos conteúdos escolares
com os artísticos, culturais e ocupacionais aparece como
uma das premissas para alcançar resultados positivos,
com a possibilidade, inclusive, de que a unidade
socioeducativa abrigue também uma escola."
Considerando as regras de acentuação dos vocábulos presentes no trecho, bem como daqueles extraídos do texto-base, julgue as afirmativas:
I.O vocábulo 'conteúdos' recebe acento pela mesma regra que se aplica aos vocábulos 'proteína', 'saúde' e 'periódico', em que a vogal tônica forma hiato com a vogal anterior.
II.O vocábulo 'artísticos' é acentuado por se tratar de uma palavra proparoxítona, cuja antepenúltima sílaba é tônica; tais palavras são acentuadas obrigatoriamente.
III.As palavras oxítonas terminadas em 'em' ou 'en', seguidas ou não de 's', recebem acento gráfico, razão pela qual o vocábulo 'também' é acentuado, assim como 'hímen'.
IV.Os vocábulos 'estruturação' e 'órgãos' recebem acento gráfico por serem palavras terminadas em ditongos nasais.
É correto o que se afirma em:
Considerando as regras de acentuação dos vocábulos presentes no trecho, bem como daqueles extraídos do texto-base, julgue as afirmativas:
I.O vocábulo 'conteúdos' recebe acento pela mesma regra que se aplica aos vocábulos 'proteína', 'saúde' e 'periódico', em que a vogal tônica forma hiato com a vogal anterior.
II.O vocábulo 'artísticos' é acentuado por se tratar de uma palavra proparoxítona, cuja antepenúltima sílaba é tônica; tais palavras são acentuadas obrigatoriamente.
III.As palavras oxítonas terminadas em 'em' ou 'en', seguidas ou não de 's', recebem acento gráfico, razão pela qual o vocábulo 'também' é acentuado, assim como 'hímen'.
IV.Os vocábulos 'estruturação' e 'órgãos' recebem acento gráfico por serem palavras terminadas em ditongos nasais.
É correto o que se afirma em:
Gabarito comentado
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Gabarito: B
Fundamento decisivo: A questão se resolve pela aplicação correta das regras normativas de acentuação aos vocábulos citados no enunciado e no texto-base — “conteúdos; artísticos; também; estruturação; órgãos” —, o que permite validar apenas a afirmativa II e excluir as demais.
Tema central: Acentuação gráfica
Análise das alternativas
A
Errada
Incorreta porque inclui I e IV, ambas falsas. Na I, há generalização indevida: “conteúdos”, “proteína” e “saúde” podem ser explicados pela regra do hiato com vogal tônica, mas “periódico” não entra nessa mesma regra, pois é proparoxítona. Na IV, a justificativa também é errada: “estruturação” não se acentua pela mesma razão de “órgãos”; a primeira é oxítona terminada em “ão”, e a segunda é paroxítona terminada em ditongo nasal.
B
Certa
A alternativa B está correta porque traz apenas a afirmativa II, e essa afirmativa está integralmente certa. O vocábulo “artísticos” tem a sílaba tônica na antepenúltima sílaba, portanto é proparoxítona. Pela regra normativa indicada na base, as proparoxítonas são obrigatoriamente acentuadas. Como as demais afirmativas apresentam erro na razão do acento gráfico, somente a II pode ser validada.
C
Errada
Incorreta porque inclui I e III, ambas falsas. A I erra ao afirmar que “periódico” recebe acento pela mesma regra de “conteúdos”; não recebe, porque “periódico” é proparoxítona. A III também é falsa porque, embora “também” seja oxítona terminada em “em”, “hímen” não é oxítona: é paroxítona. Logo, “hímen” não pode servir de exemplo da mesma regra citada na afirmativa.
D
Errada
Incorreta porque considera verdadeiras as quatro afirmativas, mas apenas a II se sustenta. A I confunde hiato com proparoxítona ao incluir “periódico”; a III erra a classificação tônica de “hímen”; a IV mistura regras distintas ao tratar “estruturação” e “órgãos” como se fossem acentuadas pelo mesmo motivo.
Pegadinha da questão
A banca explorou a confusão entre palavra acentuada e motivo do acento: “periódico” parece entrar no grupo do hiato, “hímen” parece seguir a regra de oxítonas por terminar em “em”, e “estruturação” parece ter a mesma justificativa de “órgãos” por causa da terminação nasal, mas em todos esses casos a classificação correta desfaz a semelhança aparente.
Dica para questões semelhantes
- Não basta perceber que a palavra tem acento; é preciso conferir qual é a regra exata que justifica esse acento.
- Classifique primeiro a tonicidade da palavra: proparoxítona, paroxítona ou oxítona; isso elimina muitas associações falsas.
- Não trate terminações parecidas como prova de mesma regra: “em”, “ão” e ditongo nasal podem levar a justificativas diferentes.
- Em itens com várias palavras, valide cada exemplo separadamente; se um único exemplo estiver sob regra diferente, a afirmativa inteira cai.
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Comentários
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I. Incorreta
O vocábulo “conteúdos” é acentuado porque há hiato (e-ú), assim como em “proteína” e “saúde”.
Porém, “periódico” não segue essa regra. Ele é acentuado por ser uma proparoxítona (pe-ri-Ó-di-co), e todas as proparoxítonas são acentuadas.
Logo, a afirmativa está errada.
⸻
II. Correta
“Artísticos” = ar-TÍS-ti-cos.
A sílaba tônica é a antepenúltima (“tís”), portanto a palavra é proparoxítona. Todas as proparoxítonas são obrigatoriamente acentuadas.
Afirmativa correta.
⸻
III. Incorreta
É verdade que as oxítonas terminadas em “em” e “ens” recebem acento, como:
* também
* parabéns
* ninguém
Mas “hímen” não é oxítona; é uma paroxítona (HÍ-men). Seu plural é hímens. Portanto, a justificativa dada está errada.
Afirmativa incorreta.
⸻
IV. Incorreta
“Estruturação” é acentuada por ser uma oxítona terminada em “ão”.
Já “órgãos” é uma paroxítona terminada em ditongo nasal (“ãos”).
Embora ambas terminem em ditongo nasal, a regra de acentuação não é a mesma, e a explicação apresentada generaliza incorretamente os casos.
Afirmativa incorreta.
✅ Resposta: II, apenas. (Alternativa B)
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