Ao discutir a metodologia ensino-aprendizagem-avaliação de Matemática por meio da Resolução de Problemas, Onuchic (1999) afirma que essa perspectiva “reflete uma __________ de reação a caracterizações passadas como um conjunto de fatos, domínio de procedimentos __________ ou um conhecimento a ser obtido por __________ ou por exercício mental”.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.