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Q2749436 Português

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O mundo daqui a cinco anos


Telemedicina, nanotecnologia, tecnologias 3D e tradução simultânea por reconhecimento de voz. Todos estes recursos, em maior ou menor escala, já foram absorvidos pela sociedade. Suas primeiras aparições foram na lista “Five to five” da IBM, que prevê cinco fenômenos que podem mudar nosso cotidiano a cada cinco anos. Ontem a multinacional divulgou o que acontecerá até 2018. E sua aposta é que, com o desenvolvimento tecnológico, tudo - do ensino acadêmico à hora de ir para o trabalho - pode ser personalizado.

A transformação mais radical pode ser na medicina, área em que algumas empresas pretendem fornecer aos médicos o mapeamento genético de cada paciente. A tecnologia fará do teste do DNA, hoje ainda raro, o principal meio para a decisão da terapia adequada. Com isso, será possível optar por tratamentos personalizados para males como doenças cardiovasculares.

Na escola, o professor terá reforço para lidar com o método como cada aluno consegue aprender. “A computação cognitiva ajudará a calcular como cada aluno aprende e cria um sistema flexível, que se adapta continuamente ao estudante”, revela a IBM.

Com base no tempo e no engarrafamento, o smartphone poderá recomendar a seu usuário que saia de casa alguns minutos mais cedo - e, também, que caminho deve seguir.

O deslocamento fica mais fácil, mas o comércio da vizinhança também atrairá as pessoas. A lojinha da esquina, agora conectada a seu telefone, divulgará as promoções e conhecerá suas preferências: “Será a fusão do que há de melhor na loja física - tocar e vestir um produto - com a riqueza de informações - as ofertas instantâneas e o gosto do consumidor".

Na web, aliás, a invasão de contas de emails e a ação de hackers esbarrarão na “polícia pessoal online”. Portais como o Google já avisam o usuário quando suas mensagens são lidas fora de locais onde o dono da conta costuma acessar a internet - um outro país, por exemplo. Todos os passos são monitorados. Segundo a IBM, com a “permissão” do usuário. Mas, depois da revelação da vigilância mundial da NSA, este avanço tecnológico pode deixar muita gente ressabiada.

(O Globo - Caderno Ciência - 19/12/2013, p. 45.)

0 texto informa a respeito de cinco avanços tecnológicos que podem mudar o cotidiano das pessoas nos próximos cinco anos, fenômenos previstos pela IBM. Na ordem em que estão expressos no texto, os cinco fenômenos dos próximos cinco anos serão:

Alternativas

Gabarito comentado

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Tema central: Interpretação de texto – exige identificar, na ordem, cinco fenômenos tecnológicos citados no texto, exercitando a leitura atenta e a capacidade de reconhecer ideias principais, conforme recomenda a gramática de referência (por exemplo, Koch & Travaglia, 2015).

Justificativa da alternativa correta (A):

O ponto-chave é perceber como o texto apresenta sequencialmente as tecnologias previstas:

  • Mapeamento genético de pacientes – medicina personalizada.
  • Computação cognitiva – ensino flexível.
  • Itinerário otimizado via smartphone – mobilidade facilitada.
  • Promoções e preferências pelo telefone – comércio local conectado.
  • Polícia pessoal online – segurança digital, monitoramento de contas.

A alternativa A acompanha exatamente esta ordem e emprega termos equivalentes aos utilizados no texto, mantendo coesão e coerência (vide Koch, 2011). Por isso é a correta.

Análise das alternativas incorretas:

  • B: Mistura elementos da lista inicial (tecnologias já absorvidas) com previsões futuras, quebrando a linha temporal do texto – erro de interpretação sequencial.
  • C: Repete ideias (ensino adaptativo citado duas vezes), deixa uma previsão de fora (comércio local), comprometendo a coerência.
  • D: Lista apenas tecnologias já presentes, desconsiderando todo o trecho das previsões – desconexão do comando.
  • E: Junta previsões e tecnologias já vigentes, quebra a ordem textual e inclui detalhes não essenciais.

Estratégia para questões semelhantes:

Destacar palavras de ordem temporal (primeiro, depois, em seguida), relembrar com atenção a ordem apresentada e evitar se deixar confundir por alternativas que misturam informações ou repetem ideias já citadas. Ler cada alternativa relacionando-a com o comando da questão, garantindo aderência ao texto.

Resumo: A competência central, segundo Koch & Travaglia, é construir sentido com base na ordem e sentido global do texto. Mantenha sempre o foco no enunciado e na sequência lógica do texto.

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