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“As navegações europeias no Atlântico durante o século XV iniciaram um novo e inaudito capítulo na história da humanidade. Além de os marinheiros europeus fornecerem rotas oceânicas diretas para áreas que estavam em contato com a Europa, através de caminhos por terra muito mais custosos e de difícil acesso (como a África ocidental e a Ásia oriental), os navios alcançaram locais que não haviam anteriormente mantido contato recíproco com o mundo externo. Esse fato é óbvio no caso dos continentes americanos, e os historiadores focaram diretamente sua atenção para esse imenso mundo novo em suas discussões sobre o período. Porém, não foram só os americanos que fizeram contatos externos, pois quase toda a região centro-oeste da África, no sul da atual República dos Camarões, também não tinha comunicação com o mundo externo, apesar de fazer parte geograficamente do território cujas regiões orientais e ocidentais tinham conexões de longa data com o Mediterrâneo e o oceano Índico. Nesse sentido, além de facilitar e intensificar as relações entre diversas regiões do Velho Mundo (que neste caso também incluía a África ocidental), a navegação europeia iniciou conexões entre o Velho Mundo e os dois novos mundos – as duas seções do continente americano e a região centro-oeste da África.”
(THORNTON, John Kelly. A África e os Africanos na Formação do Mundo Atlântico, 1400- 1800. Tradução de Marisa Rocha Mota. Revisão técnica de Márcio Scalercio. Coordenação editorial de Mary Del Priore. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004, p. 53-54.)
O texto acima se refere à expansão marítima europeia iniciada no século XV, um processo que gerou inúmeros efeitos não apenas no continente europeu, mas também em diversas outras partes do mundo, como na América e na África. No que diz respeito a esse tema, assinale a alternativa correta:
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Alternativa correta: C
1. Tema central da questão
A questão aborda a expansão marítima europeia do século XV e seus impactos globais, especialmente na integração entre diferentes continentes e na formação de uma economia mundial. Para resolvê-la, é essencial entender como as navegações moldaram conexões entre Europa, África e América, impulsionando trocas comerciais, culturais e populacionais sem precedentes.
2. Resumo teórico
Durante os séculos XV e XVI, países como Portugal e Espanha lideraram expedições pelo Atlântico, chegando à África, Ásia e América. Esse processo, conhecido como expansão ultramarina, foi fundamental para criar uma rede global de circulação de mercadorias, pessoas (inclusive escravizadas) e ideias, dando origem ao que os historiadores chamam de economia-mundo (Immanuel Wallerstein). Fontes clássicas sobre o tema incluem “A África e os Africanos na Formação do Mundo Atlântico” de John K. Thornton e “O Sistema do Mundo Moderno” de Wallerstein.
3. Justificativa da alternativa correta
Letra C é a correta porque reconhece o papel central das navegações na intensificação dos fluxos intercontinentais de bens, pessoas e ideias. Isso levou ao surgimento de uma economia mundial integrada, fenômeno sem precedentes antes do século XV, como destacado no texto base.
4. Análise das alternativas incorretas
A: Incorreta. Povos de outros continentes (como chineses e árabes) já tinham desenvolvido navegação oceânica. O “novo capítulo” refere-se à integração global, não à invenção das navegações.
B: Errada. O Deserto do Saara dificultava, mas não impedia completamente o comércio transaariano; havia rotas comerciais bem estabelecidas entre o norte e o sul da África, como a das caravanas.
D: Equivocada. As viagens marítimas tornaram-se mais baratas e viáveis que as terrestres para longas distâncias, o que motivou as navegações; além disso, algumas navegações ocorreram antes da consolidação dos Estados Nacionais Modernos.
E: Errada. As rotas marítimas interagiam com rotas fluviais; não havia separação rígida, pois a integração de diferentes modais era necessária para a circulação de mercadorias.
5. Estratégias de interpretação
Leia atentamente o enunciado buscando palavras-chave como "integração", "economia mundial", "fluxos". Desconfie de afirmações absolutas (“nunca”, “apenas”, “rigidamente separado”). Atente-se ao contexto apresentado no texto de apoio antes de marcar sua resposta.
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