A organização dos textos, as escolhas lexicais e, inclusive...

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Q3831367 Português
Como toda lenda, é impossível dizer com exatidão como surgiu a história da Perna Cabeluda. O primeiro registro é de uma matéria que surgiu na edição de 10 de dezembro de 1975 do Diário de Pernambuco, o jornal mais antigo em circulação na América Latina. A manchete anunciava: Perna fantasma surge em moradia de Tiúma. Publicada sem assinatura de repórter, a notícia relatava que um homem chamado José Luís Borges (seria ele o célebre escritor argentino?) havia visto "uma perna caminhar pelas paredes" da casa onde morava com o filho, Wanderley Borges, no bairro de Tiúma, em São Lourenço da Mata, a cerca de 50 km do Recife. Apavorados, pai e filho chamaram dois médiuns, um padre e um pastor protestante para tentar afastar a maldição, além de estarem dispostos a abandonar a residência caso as "visagens" continuassem. O episódio, de acordo com a matéria, provocou "um rebuliço no município".

(Disponível em: https://piaui.folha.uol.com.br/lenda-perna-cabeluda-agente-secreto/. Acesso em 10 nov. 2025. Adaptado.)
A organização dos textos, as escolhas lexicais e, inclusive o tipo de verbo que será usado, se de ação ou de estado por exemplo, têm relação direta com o gênero textual e o tipo que predomina na construção. Em relação ao texto, assinale a alternativa correta: 
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: C

Fundamento decisivo: O critério decisivo é o predomínio de sequência narrativa, com relato de fatos em progressão, personagens, tempo, espaço e ações encadeadas. Isso se comprova no trecho: "O primeiro registro é de uma matéria que surgiu na edição de 10 de dezembro de 1975 do Diário de Pernambuco [...] a notícia relatava que um homem chamado José Luís Borges [...] havia visto \"uma perna caminhar pelas paredes\" [...] Apavorados, pai e filho chamaram dois médiuns, um padre e um pastor protestante para tentar afastar a maldição [...] O episódio, de acordo com a matéria, provocou \"um rebuliço no município\".", o que conduz à alternativa C.

Tema central: sequência narrativa predominante
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque sequência instrutiva exige orientação ao leitor, com comandos, procedimentos ou indicação de como agir. No excerto, não há imperativo, passo a passo nem aconselhamento; há relato de fatos ocorridos com personagens. As ações de pai e filho pertencem à história narrada, não funcionam como instruções ao leitor.
B
Errada
Está errada porque o texto não desenvolve explicação teórica sobre a origem da lenda nem análise organizada do impacto espiritual do caso. A contextualização inicial e a referência à matéria jornalística apenas introduzem e situam o episódio; o núcleo do excerto continua sendo o relato de acontecimentos sucessivos.
C
Certa
A alternativa C está correta porque o excerto se organiza em torno de um episódio narrado: apresenta um fato inicial, situa-o no tempo e no espaço, identifica personagens e encadeia ações e consequências. Há forte presença de verbos ligados ao avanço dos acontecimentos, como "surgiu", "relatava", "havia visto", "caminhar", "chamaram" e "provocou". Esse funcionamento textual caracteriza narração. A ressalva possível é apenas de formulação: o texto relata mais diretamente o primeiro registro da lenda e um episódio associado à sua circulação do que uma explicação da "origem da lenda" em sentido teórico; ainda assim, o núcleo decisivo da alternativa é o predomínio narrativo, e ele está correto.
D
Errada
Está errada porque não há tese defendida sobre a veracidade da lenda. O texto não apresenta opinião autoral sustentada por argumentos, nem contra-argumentação, nem conclusão persuasiva. O tema fantástico pode induzir essa leitura, mas o excerto apenas narra um registro e suas repercussões.
E
Errada
Está errada porque o foco não é caracterizar a Perna Cabeluda de modo estático, com traços ou estados predominantes. O texto não a descreve prioritariamente; ele relata o que aconteceu quando ela teria sido vista. Por isso, não predominam sequências descritivas nem verbos de estado, mas ações e eventos.
Pegadinha da questão
A banca explora a confusão entre contextualização e exposição, além de tentar fazer o candidato tomar as ações das personagens como instrução ao leitor ou o tema lendário como descrição. O ponto decisivo, porém, é observar que o texto faz os fatos avançarem em sequência.
Dica para questões semelhantes
  • Identifique se o texto faz fatos progredirem no tempo, com personagens, lugar e consequência; se isso predomina, a base é narrativa.
  • Não confunda ação de personagem com instrução ao leitor: texto instrutivo orienta diretamente, geralmente com comandos ou procedimentos.
  • Contextualização inicial não basta para tornar o texto expositivo; verifique se há explicação conceitual organizada ou apenas introdução de um relato.
  • Se o tema for uma figura ou objeto, só marque descrição quando o foco estiver na caracterização estática, não na sucessão de acontecimentos.

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