Na literatura de Gestão e Aprendizagem Organizacional (notadamente a partir das taxonomias de autores como Mark Easterby-Smith), o estudo da aprendizagem nas organizações é analisado sob diferentes perspectivas teóricas:

• Perspectiva Psicológica/Cognitiva: foca nos processos mentais, modelos mentais e no processamento de informação pelo indivíduo.
• Perspectiva Sociológica: foca nas relações de poder, conflitos de interesse e processos de controle social.
• Perspectiva Antropológica: compreende a aprendizagem como um processo situado no interior de estruturas sociais e culturais. Sob essa ótica, a aprendizagem não ocorre de forma isolada na mente do sujeito, mas é mediada pelos símbolos, linguagem, rituais, normas e práticas compartilhadas coletivamente. Logo, a maneira como as pessoas aprendem, interpretam e compartilham conhecimento varia conforme o contexto cultural em que estão inseridas.

A afirmativa descreve com precisão os pressupostos centrais da abordagem antropológica da aprendizagem organizacional.

O item está CERTO.