“O modo como foi compreendido o processo social da comunicaç...
(Sousa, 1999, p. 10. Comunicação e educação: entre meios e mediações. Disponível em: scielo.br)
Considerando a relação entre comunicação e educação, assinale a opção correta:
Gabarito comentado
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Alternativa correta: B – Embora sejam processos que guardam distinções, devem ser analisados a partir dos seus pontos de contato.
1. Tema central:
A questão aborda a relação entre comunicação e educação, importante para compreender como práticas comunicacionais impactam e transformam os processos educativos, especialmente no contexto contemporâneo. Esse tema exige entender que, embora tenham origens e funções distintas, comunicação e educação frequentemente se entrelaçam na sociedade.
2. Resumo teórico:
Segundo autores como Maria da Conceição da Costa e Ismar de Oliveira Soares, a comunicação compreende a troca de mensagens e sentidos entre indivíduos, enquanto a educação trata da construção de conhecimentos e valores. Ambas são processos sociais e, no mundo atual, a presença da mídia e das tecnologias aproxima ainda mais essas áreas, principalmente em práticas como a educação a distância.
Referência: SOARES, Ismar de Oliveira. “Comunicação e Educação: A Emergência de um Novo Campo e o Perfil de seu Profissional”. Comunicação & Educação, 1999.
3. Justificativa da alternativa B:
A alternativa B é correta porque reconhece que há diferenças entre comunicação e educação, mas destaca que o diálogo entre as duas é essencial: seus pontos de contato – como o uso de mídias no ensino ou a necessidade de estratégias comunicacionais em sala de aula – são fundamentais para explicar fenômenos contemporâneos, como a popularização do ensino a distância e a educação mediada por tecnologias.
4. Análise das alternativas incorretas:
A – Errada, pois comunicação e educação não são processos totalmente distintos; há interdependência histórica e prática.
C – Errada, pois a educação a distância necessariamente envolve mediações comunicacionais, especialmente por meio da mídia.
D – Errada, pois a comunicação de massa no Brasil nem sempre priorizou ou apoiou a educação formal.
E – Errada, pois as mídias sociais costumam ter caráter informal e nem sempre possuem foco didático.
5. Estratégia para interpretação:
Procure palavras absolutas como “sempre”, “totalidade” e “formal”, pois geralmente representam generalizações que tornam a alternativa incorreta. Dê preferência às opções que reconhecem nuances e relações de diálogo, como a alternativa B.
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