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MEC assina novo Plano de Transformação Digital


Documento busca melhorar qualidade e acessibilidade na prestação de serviços digitais da pasta, além de otimizar e simplificar a relação entre governo e cidadão. Medida atende a decreto presidencial de 2024. O Ministério da Educação (MEC) – por meio da Secretaria Executiva (SE) e da Secretaria de Gestão da Informação, Inovação e Avaliação de Políticas Educacionais (Segape) – assinou o novo Plano de Transformação Digital. Com o documento, a pasta visa promover a efetividade das políticas, a qualidade dos serviços públicos, assim como a inclusão e participação de todas as pessoas pelo uso de tecnologias digitais. O plano do MEC alinha-se à Estratégia Federal de Governo Digital, de modo que seu escopo se define por processos de mudança coerente e sustentada de serviços públicos, sistemas e infraestrutura de dados.

“O Plano de Transformação Digital do MEC é uma estratégia pactuada com o Ministério da Gestão e Inovação em Serviços Públicos [MGI] para atender bem tanto o cidadão quanto os gestores estaduais e municipais e todos aqueles que buscam os serviços digitais do MEC”, apontou o secretário da Segape, Evanio Araújo. “Os serviços públicos são a face mais visível das políticas da pasta e é através deles que os cidadãos fazem adesão aos programas e acessam seus direitos. Precisam ser inclusivos e intuitivos a todos”, explicou.

Entre os objetivos do plano, estão: mapear, revisar processos, redesenhar e digitalizar serviços públicos prestados pelo MEC e pelas suas organizações vinculadas; transformar os 12 serviços mais acessados do MEC em serviços de excelência, integrando bases e aplicando sempre que possível princípios como proatividade e predição; revisar sistemas legados do MEC de maneira a amplificar sua robustez, capacidade e registro de informações de maneira segura e confiável; promover o treinamento e o letramento digital das redes e escolas para adoção de tecnologias digitais; entre outros.

Construção – Todas as secretarias da pasta se uniram para elaborar o novo Plano de Transformação Digital, com a finalidade de definir as prioridades de cada área em relação a sistemas, serviços e dados. A ação busca atender ao Decreto Presidencial nº 12.198/2024, de 24 de setembro, o qual estabelece que todos os ministérios devem pactuar um plano como esse.

PDA – Ainda em janeiro deste ano, o MEC publicou o Plano de Dados Abertos (PDA) para o biênio 2024-2026 por meio da portaria nº 69/2025. O documento reafirma o compromisso do MEC com a transparência e o alinhamento às normas legais, além de contribuir para uma gestão pública mais responsável e participativa. O plano dá visibilidade às ações e estratégias organizacionais que vão nortear as atividades de implementação e promoção da abertura de dados, de forma institucionalizada e sistematizada. Ele descreve as ações para abertura, sustentação, monitoramento e fomento ao reuso dos conjuntos de dados, a fim de organizar e padronizar seus processos de publicação. Isso resulta em maior disponibilidade, acesso, qualidade e ampla reutilização dos dados abertos pelas partes interessadas – tanto a sociedade quanto a própria administração pública federal. 

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Segape

(Fonte: MEC assina novo Plano de Transformação Digital. Ministério da Educação, [s.d.].

Disponível em: https://www.gov.br/mec/pt-br/assuntos/noticias/2025/fevereiro/mec-assina-novo-plano-de-tra nsformacao-digital. Acesso em: 17 fev. 2025.)
Considerando os elementos estruturais característicos do gênero notícia, identifique a alternativa que apresenta uma característica própria desse gênero, conforme observada no texto:
Alternativas

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Tema central da questão: A questão trabalha interpretação de texto, especificamente sobre as características do gênero “notícia”. Saber reconhecer os elementos estruturais desse gênero é essencial, pois ele exige objetividade, imparcialidade e organização clara da informação segundo a pirâmide invertida – dos dados mais relevantes para os mais específicos.

Justificativa para a alternativa correta (B):

A alternativa B afirma que o primeiro parágrafo expõe o fato central e resume os objetivos do documento, permitindo o entendimento imediato da essência da notícia. Esse parágrafo inicial é chamado de lide (lead) e serve exatamente para responder as perguntas essenciais do fato: o quê, quem, onde, quando, como e por quê. Segundo Bechara (“Moderna Gramática Portuguesa”), o lead apresenta resumidamente o que será aprofundado. Isso fica evidenciado no texto, que traz logo no início a assinatura do plano pelo MEC e seus propósitos essenciais, sem opiniões.

Análise das alternativas incorretas:

A) Errada. O título da notícia não antecipa opinião do autor, apenas informa o assunto principal (“MEC assina novo Plano de Transformação Digital”), em linguagem objetiva e impessoal, conforme indica o Manual de Redação da Presidência da República.

C) Errada. Comentários pessoais do redator não integram o gênero notícia, que se pauta pela neutralidade e imparcialidade, como ensina Cunha & Cintra(“Nova Gramática do Português Contemporâneo”).

D) Errada. Apesar de a notícia conter fatos, ela não segue estrutura narrativa em ordem cronológica, mas sim a pirâmide invertida: começa pelo mais relevante, sem necessariamente respeitar uma cronologia rigorosa.

E) Errada. A presença de fontes oficiais é característica da notícia, conferindo-lhe credibilidade. Sua ausência enfraqueceria a objetividade, mas não tornaria o texto opinativo.

Estratégias para provas: Ao ler notícias em questões, busque sempre identificar o lide e observe se o texto mantém o foco na informação, sem influências subjetivas. Atenção a pegadinhas que tentam confundir opinião com exposição de fatos!

Referências: Bechara, Cunha & Cintra, Manual de Redação da Presidência.

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Comentários

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GAB B

O primeiro parágrafo expõe o fato central – a assinatura do plano – e resume os objetivos do documento, permitindo que o leitor compreenda, de imediato, a essência da informação. 

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