“No ensino da Educação Física, sobretudo no ensino dos esportes, é preciso ter o cuidado de promover possibilidades e oportunidades para as crianças e jovens de voltar a descobrir situações de movimento que levem a entender o brincar e o jogar acima de tudo pelos seus significados” (KUNZ, 2016).
Para o autor citado, o ensino do esporte, no contexto escolar, deve observar três pontos fundamentais:
1. O aluno deve ser o centro de interesse do ensino dos esportes. 2. Deve-se dar ênfase às múltiplas possibilidades de movimento no ensino dos esportes. 3. Dever-se ter a competição e a concorrência como princípios fundamentais e únicos para o desenvolvimento do esporte. 4. A sua orientação deve estar sempre voltada à produção de rendimentos a partir do modelo olímpico. 5. As relações sentido/significado do esporte se configuram como pressuposto normativo das ações de ensino.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.