Leia o texto a seguir: (...) novas sementes começaram a bro...
(...) novas sementes começaram a brotar no campo das mídias com o surgimento de equipamentos e dispositivos que possibilitaram o aparecimento de uma cultura do disponível e do transitório: fotocopiadoras, videocassetes e aparelhos para gravação de vídeos, equipamentos do tipo walkman e walktalk, acompanhados de uma remarcável indústria de videoclips e videogames, juntamente com a expansiva indústria de filmes em vídeo para serem alugados nas videolocadoras, tudo isso culminando no surgimento da TV a cabo. Essas tecnologias, equipamentos e as linguagens criadas para circularem neles têm como principal característica propiciar a escolha e consumo individualizados.
(SANTAELLA, 2003: 26-27)
A autora considera esses processos comunicativos como constitutivos de uma
Gabarito comentado
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Gabarito: D
Fundamento decisivo: O decisivo foi o conjunto de exemplos do trecho de Santaella — videocassete, walkman, videogame, locadora e TV a cabo — associado à ideia de escolha e consumo individualizados. Esse recorte identifica a categoria cultura das mídias e conduz ao gabarito D.
- Quando a banca trouxer Santaella com exemplos como videocassete, locadora, walkman, videogame e TV a cabo, procure a fase de transição com consumo individualizado, não a cultura digital em rede.
- Se o enunciado pede a categoria da autora, prefira a nomenclatura específica de sua periodização em vez de conceitos amplos de outras tradições, como indústria cultural.
- Diferencie massificação centralizada de segmentação por dispositivos: quando o texto destaca disponibilidade, gravação, aluguel e escolha individual, o enquadramento não é cultura de massa em sentido estrito.
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