No campo da Psicologia da Educação, o estudo dos processos
mentais envolvidos na aprendizagem permite compreender como
os sujeitos constroem conhecimentos ao longo do
desenvolvimento escolar. Nesse contexto, a Psicologia da
Educação investiga fatores como cognição, emoção, motivação e
interação social, com o objetivo de compreender e intervir no
processo de:
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