Assunto central da questão: O tema aqui é interpretação de texto aliada ao estudo das funções da linguagem, conceito basilar para provas de Língua Portuguesa.

Alternativa correta: B) emotiva e poética

Justificativa:

No poema "Caramuru", de Santa Rita Durão, identificam-se nitidamente duas funções principais:

• Função Poética – O foco está na mensagem enquanto forma. É perceptível a preocupação estética: ritmo, rimas e seleção criteriosa de palavras, elementos marcantes do texto literário. Jakobson define essa função como aquela em que “a mensagem se destaca por si mesma”. Exemplo: “O valor cantarei na adversa sorte...” – observa-se o uso artístico da linguagem.
• Função Emotiva – Está centrada no emissor, expressando emoções, subjetividade e envolvimento pessoal. O eu lírico transmite sentimentos intensos sobre o “herói” e a história, evidenciado por trechos na primeira pessoa (“Pois só conheço herói quem nela é forte”).

Cunha & Cintra (2013) e Bechara (2009) apontam que a função poética predomina em textos literários, enquanto a emotiva aparece quando há expressão de sentimentos, ambos elementos claros neste trecho do poema.

Análise das alternativas incorretas:

• A) Poética e conativa: A função conativa (ou apelativa) centra-se no receptor, busca influenciar ou convencer, comum em textos publicitários. O poema não tenta persuadir o leitor, mas sim expressar e embelezar.
• C) Emotiva e fática: A função fática preocupa-se em manter o canal de comunicação aberto, típica de saudações ou vocativos. Não há indícios disso no texto poético.
• D) Poética e fática: Novamente, inexiste preocupação com o canal comunicativo; o destaque é para forma e sentimento.

Estratégia para futuras provas: Ao analisar um texto literário, observe elementos de estilização (poética) e a expressão da subjetividade (emotiva). Fique atento a possíveis “pegadinhas” que confundem função fática e conativa nesses contextos. Ler cuidadosamente e identificar o foco comunicativo é essencial.

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não tem como errar essa

Resuminho de funções de linguagem

Função Referencial (ou Denotativa/Informativa):

• Foco: Contexto (referente).
• Objetivo: Informar, descrever a realidade de forma objetiva, sem juízo de valor.
• Exemplos: Notícias, artigos científicos, textos didáticos.

Função Emotiva (ou Expressiva):

• Foco: Emissor (quem fala).
• Objetivo: Expressar sentimentos, emoções, opiniões e estados de espírito.
• Exemplos: Poemas líricos, desabafos, interjeições e uso da 1ª pessoa.

Função Apelativa (ou Conativa):

• Foco: Receptor (quem ouve).
• Objetivo: Influenciar, persuadir, convencer, dar ordens ou fazer um apelo.
• Exemplos: Propagandas, discursos políticos, uso do vocativo e de verbos no imperativo (2ª ou 3ª pessoa, como "você").

Função Fática:

• Foco: Canal (o meio de comunicação).
• Objetivo: Testar o canal, prolongar ou encerrar o contato.
• Exemplos: Alô? (no telefone), Bom dia, Entendeu?, Certo?.

Função Poética:

• Foco: Mensagem (a forma como ela é construída).
• Objetivo: Dar valor à estética e à escolha das palavras, à sonoridade e ao ritmo. A mensagem é trabalhada por si mesma.
• Exemplos: Poesias, letras de música, figuras de linguagem, jogos de palavras em publicidade.

Função Metalinguística:

• Foco: Código (a própria linguagem).
• Objetivo: Explicar ou refletir sobre a própria linguagem. A linguagem fala da linguagem.
• Exemplos: Um dicionário (que usa a língua para explicar a língua), aulas de gramática, um texto que comenta outro texto.

Emotiva você percebe quando a autora fala em 1ª pessoa:

“O valor cantarei na adversa sorte,

Pois só conheço herói quem nela é forte”

Obviamente é um poema, mas se você não enxergou, logo no início tem:

“…um importante poema épico de autoria de Santa Rita Durão.”