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Q3948721
Psicologia
Os alunos do ensino fundamental de uma escola
têm apresentado mudanças de comportamento em
relação à interação entre si e quanto à criação das
brincadeiras e fantasias sobre situações do
cotidiano. Nesse sentido, em função do uso
excessivo de telas e das agendas superlotadas de
atividades, as crianças estão brincando cada vez
menos. Diante desse contexto, uma das
professoras decide convidar uma psicóloga para
realizar um encontro com os pais e as mães das
crianças, promovendo debate de ideias,
informação e conscientização. De acordo com os
pressupostos teóricos de Winnicott sobre o
brincar (ponto que será o fio condutor do encontro
com os pais e as mães), assinale a alternativa
INCORRETA.
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Gabarito: E
Fundamento decisivo: O enunciado remete à teoria de Winnicott sobre o brincar, e o ponto decisivo é que essa experiência se relaciona à criatividade e ao self verdadeiro, não ao falso self. Assim, a alternativa que associa o brincar, de modo natural, à manifestação de falso self é a incorreta.
Tema central: Brincar em Winnicott
Análise das alternativas
A
Errada
Não é a incorreta porque permanece compatível, em termos gerais, com Winnicott. A base permite afirmar que o brincar favorece comunicação consigo e com os outros e envolve experiências emocionais integradoras; a redação pode não ser canônica, mas não contradiz o ponto central da teoria.
B
Errada
Não é a incorreta porque coincide com dois pontos sustentados pela base: no brincar se manifesta a criatividade, e essa área de experiência não fica restrita à infância, tendo continuidade também na vida adulta. Além disso, a base admite o valor terapêutico do brincar nessa concepção.
C
Errada
Não é a incorreta porque, embora a formulação seja interpretativa, ela não contraria o núcleo teórico cobrado. A ideia de novo olhar sobre a experiência e de saídas criativas para problemas antigos é compatível com a noção de brincar como experiência criativa e renovadora.
D
Errada
Não é a incorreta porque a base considera compatível entender o brincar como via de expressão de emoções, ansiedades e desejos. O cuidado é não reduzir o brincar a mera decodificação do mundo interno, mas isso não torna o item incompatível com Winnicott.
E
Certa
A alternativa E é a que deve ser marcada porque contraria diretamente o núcleo da concepção winnicottiana do brincar. Em Winnicott, brincar é experiência criativa, vinculada ao espaço potencial e ao viver de modo autêntico; já o falso self corresponde a uma organização defensiva ligada à submissão e à adaptação excessiva. Assim, não se sustenta afirmar que o brincar, por envolver imaginário e fantasia, estimule naturalmente a manifestação de falso self.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi trocar brincar criativo e expressão simbólica por defesa patológica, como se imaginário e fantasia levassem naturalmente ao falso self.
Dica para questões semelhantes
- Em questões sobre Winnicott, descarte a alternativa que vincula brincar a falso self como relação natural ou típica.
- Trate como compatíveis, em regra, as formulações que ligam brincar a criatividade, comunicação e elaboração emocional.
- Quando as opções corretas vierem em redação parafrástica, procure a única que contradiz frontalmente o núcleo da teoria, em vez de exigir literalidade.
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