De acordo com as legislações educacionais existentes no Brasil referentes à educação infantil, tem-se os conceitos e descrições que se relacionam, conforme estão descritos nas alternativas abaixo. Marque a opção CORRETA que correlaciona a descrição e o conceito.

I.Na instituição infantil, ajuda a estruturar o campo das brincadeiras na vida das crianças, consequentemente é ele que organiza sua base estrutural, por meio da oferta de determinados objetos, fantasias, brinquedos ou jogos, da delimitação e arranjo dos espaços e do tempo para brincar.

II.Está diretamente relacionada à possibilidade de a criança construir instrumentos e estabelecer caminhos que lhe possibilite a realização de suas ações. Longe de ser mecânica e destituída de sentido, constitui-se em um importante componente para o desenvolvimento das crianças, pois relaciona-se a um percurso de tomada de decisões.

III.Sujeito histórico e de direitos que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo cultura.

IV.Primeira etapa da educação básica, oferecida em creches e pré-escolas, às quais se caracterizam como espaços institucionais não domésticos que constituem estabelecimentos educacionais públicos ou privados que educam e cuidam de crianças de 0 a 5 anos de idade no período diurno, em jornada integral ou parcial, regulados e supervisionados por órgão competente do sistema de ensino e submetidos a controle social.

V.É mediador entre as crianças e os objetos de conhecimento, organizando e propiciando espaços e situações de aprendizagens que articulem os recursos e capacidades afetivas, emocionais, sociais e cognitivas de cada criança aos seus conhecimentos prévios e aos conteúdos referentes aos diferentes campos de conhecimento humano.

É CORRETO o que se afirma em: