Alternativa correta: C – Certo

Tema central: A questão aborda um conceito fundamental da Teoria da Informação, diferenciando dados de informação. Esse entendimento é básico e recorrente em provas de concursos para a área de sistemas de informação, além de ser essencial para o dia a dia do profissional da área.

Resumo teórico: Segundo a Teoria da Informação e autores clássicos como Laudon & Laudon (Sistemas de Informação Gerenciais), dados são valores brutos, registros ou fatos isolados, como números, datas, nomes, que por si só não possuem significado. Só após passarem por processos de organização, interpretação e contextualização é que esses dados tornam-se informações, ou seja, conteúdos que agregam valor por serem compreendidos e úteis para a tomada de decisão.

Justificativa da alternativa correta: O item afirma corretamente que dados são fatos brutos e isolados, e que só após serem processados transformam-se em informação útil. Este é o conceito base: dados viram informação quando ganham significado para o usuário. Por exemplo, “10.000” como dado não diz nada; agora, “10.000 habitantes em uma cidade X em 2024” é uma informação relevante para um gestor público.

Estratégia de interpretação: Questões desse tipo costumam cobrar definições simples, mas podem confundir ao misturar os termos ou sugerir que dados já têm utilidade prática. Fique atento às palavras-chave: "bruto", "isolado", "sem significado" descrevem dados; "processamento", "contextualização", "tomada de decisão" associam-se à informação.

Resumo: A alternativa está correta porque reflete exatamente a distinção clássica entre dado e informação, fundamental para sistemas de informação.

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