Análise da Questão – Interpretação e Sequenciação Textual

A questão aborda o tema interpretação de texto, especificamente o uso da expressão “em outras palavras” na sequenciação textual e o conceito de paráfrase. Trata-se de reconhecer qual a função semântico-discursiva desse conector dentro do texto.

Conceito-chave: Paráfrase é a reformulação de uma ideia com uso de palavras diferentes, mas preservando o sentido original. Expressões como “em outras palavras” servem justamente para introduzir explicações ou esclarecimentos, facilitando a compreensão do leitor. Conforme Evanildo Bechara (Moderna Gramática Portuguesa), “paráfrase consiste em reelaborar conceitos, alterando palavras, mas não o significado fundamental”.

Justificativa da Alternativa Correta - D

A alternativa D está correta porque “em outras palavras” introduz uma paráfrase, ou seja, reapresenta o conteúdo anterior com outras palavras para esclarecer ou enfatizar. Logo após a expressão, o texto explica de forma acessível o princípio da equidade, reafirmando o sentido já apresentado.

Análise das Alternativas Incorretas

• A) Paralelismo sintático: Refere-se à repetição de estruturas gramaticais semelhantes, como em “cantar, dançar e sorrir”. Não é essa a função do trecho analisado.
• B) Comparação: “Em outras palavras” não propõe comparação, mas uma reformulação do sentido, reforçando a explicação.
• C) Condicionalidade: Relação condicional exige termos como “se”, “caso”, o que não ocorre no contexto.

Estratégia para provas:

Quando se deparar com expressões como “em outras palavras”, “isto é” ou “ou seja”, atente-se: elas frequentemente servem para explicar, esclarecer ou reformular, sinalizando paráfrase e não novas informações ou argumentos distintos.

Resumo:

A alternativa D é a correta, pois “em outras palavras” indica a introdução de uma paráfrase, ou seja, reapresentação do conteúdo em outros termos.

Referências: BECHARA, Evanildo; CUNHA & CINTRA; Manual de Redação da Presidência da República.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!

GAB. D

PERÍFRASE

A perífrase é uma figura de linguagem na qual uma ideia é expressa de maneira indireta ou com mais palavras do que o necessário, geralmente para criar um efeito estilístico ou para evitar repetição. Ela consiste em usar uma descrição ou uma série de palavras para se referir a algo ou alguém de uma maneira mais elaborada ou eufêmica.

PARÁFRASE

A paráfrase é a reescrita de um texto ou de uma ideia com palavras diferentes, mas mantendo o mesmo

significado. É usada para esclarecer, explicar ou simplificar um texto original sem mudar o seu sentido. A paráfrase é comum em contextos acadêmicos e pedagógicos, quando se deseja expressar o conteúdo de uma fonte de uma forma mais compreensível ou acessível.

USO:

Perífrase: Pode enriquecer a linguagem, adicionar um tom literário ou eufêmico, e é mais estilística. É usada para descrever algo de maneira mais detalhada ou indireta.

Paráfrase: Tem o objetivo de reformular uma ideia de forma clara e direta. É usada para explicar, simplificar ou reescrever um conteúdo mantendo seu sentido original.

ADENDO

A - Errada. O trecho não faz paralelismo. Ele explica um conceito.

B - Errada. Embora tenha comparação, o foco é mais sobre explicar o que é equidade do que apenas comparar.

C - Errada. Não há relação de condicionalidade. O texto descreve como a equidade funciona.

D - Certa. O trecho está fazendo uma paráfrase, ou seja, está reapresentando a ideia de equidade com palavras diferentes para esclarecer o conceito.

se é paráfrase, o trecho sublinhado não deveria ser o “em outras palavras…”?

A alternativa correta é a D) introduzir uma paráfrase, na qual um conteúdo é reapresentado com alterações.

Aqui está a análise detalhada de por que essa é a função do trecho sublinhado:

O texto utiliza a expressão conectiva "Em outras palavras". Na linguística, esse tipo de operador é chamado de marcador de reformulação.

1. O que é Paráfrase? É o ato de dizer a mesma coisa que já foi dita, mas utilizando uma nova roupagem vocabular ou estrutura sintática, geralmente para tornar o conceito mais claro ou enfatizar um ponto de vista.
2. O Conteúdo Re apresentado: * Enunciado A: "...as pessoas não são iguais e, por isso, têm necessidades distintas."

• Enunciado B (Paráfrase): "...tratar desigualmente os desiguais, investindo mais onde a carência é maior."

Note que o sentido central (atendimento diferenciado para suprir desigualdades) permanece o mesmo, mas a forma de expressá-lo foi "reapresentada com alterações".

• A) Paralelismo sintático: Refere-se à repetição de estruturas gramaticais idênticas (ex: "correr, pular e brincar"). O trecho sublinhado foca na explicação semântica, não na simetria da frase.
• B) Relação de comparação: Embora a equidade envolva comparar necessidades, o conectivo "Em outras palavras" não estabelece um comparativo (como "mais que", "tão quanto"), mas sim uma explicitação.
• C) Relação de condicionalidade: O texto não impõe uma condição (ex: "Se houver investimento, haverá equidade"). Ele define o que o conceito é.

Dica: Sempre que encontrar expressões como "ou seja", "isto é", em outros temos", ou "quer dizer", o autor esta sinalizando uma paráfrase ou uma retificação.