Consciência fonológica é a capacidade de ouvir e
reconhecer que as palavras faladas são compostas de
pedaços menores de som, como sílabas, aliteração (som inicial); rima (o pedaço final combinado de uma palavra)
e fonemas. Antes que uma criança possa aprender a ler,
ela deve ser capaz de prestar atenção aos sons das
palavras faladas.
Quando as crianças progrediram a ponto de poderem
notar, isolar e trabalhar oralmente com os menores sons
das palavras, os fonemas, elas estão prontas para se
beneficiar da instrução fonética.
(A importância da Consciência Fonológica no
processo de alfabetização - Instituto NeuroSaber)
Considerando o conteúdo apresentado, analise as
assertivas:
I.Junto com um forte conhecimento do alfabeto, a
consciência fonológica é uma habilidade fundamental
que leva diretamente ao aprendizado da leitura.II.A Consciência fonológica é de grande importância no
processo de alfabetização porque antecede a construção
da autonomia linguística da criança.
III.Somente após a aquisição do domínio de habilidades
precursora ao processo de alfabetização, a criança
consegue ler, escrever e interpretar o funcionamento da
própria língua.
IV.Se a autonomia (da língua escrita e falada) for bem
estabelecida, ela garantirá o sucesso da criança em
todas as etapas de seu processo de aprendizagem
escolar, promovendo-lhe benefícios de longo prazo ao
desenvolvimento cognitivo.
Marque a alternativa com a sequência CORRETA:

Question

Consciência fonológica é a capacidade de ouvir e
reconhecer que as palavras faladas são compostas de
pedaços menores de som, como sílabas, aliteração (som inicial); rima (o pedaço final combinado de uma palavra)
 e fonemas. Antes que uma criança possa aprender a ler,
ela deve ser capaz de prestar atenção aos sons das
palavras faladas.
Quando as crianças progrediram a ponto de poderem
notar, isolar e trabalhar oralmente com os menores sons
das palavras, os fonemas, elas estão prontas para se
beneficiar da instrução fonética.
 (A importância da Consciência Fonológica no
processo de alfabetização - Instituto NeuroSaber)
Considerando o conteúdo apresentado, analise as
assertivas:
I.Junto com um forte conhecimento do alfabeto, a
consciência fonológica é uma habilidade fundamental
que leva diretamente ao aprendizado da leitura.II.A Consciência fonológica é de grande importância no
processo de alfabetização porque antecede a construção
da autonomia linguística da criança.
III.Somente após a aquisição do domínio de habilidades
precursora ao processo de alfabetização, a criança
consegue ler, escrever e interpretar o funcionamento da
própria língua.
IV.Se a autonomia (da língua escrita e falada) for bem
estabelecida, ela garantirá o sucesso da criança em
todas as etapas de seu processo de aprendizagem
escolar, promovendo-lhe benefícios de longo prazo ao
desenvolvimento cognitivo.
Marque a alternativa com a sequência CORRETA: Alternativa A: I, II, III e IV. Ou Alternativa B: I e II apenas. Ou Alternativa C: III e IV apenas. Ou Alternativa D: II e IV apenas.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] I, II, III e IV. Gabarito: AFundamento decisivo: O ponto decisivo é comparar as quatro assertivas com o artigo do Instituto NeuroSaber indicado no enunciado. Como todas correspondem a formulações da fonte, o gabarito é A.Tema central: Consciência fonológica e alfabetizaçãoAnálise das alternativasACertaA alternativa A reúne as quatro posições sustentadas pelo artigo: I associa consciência fonológica e conhecimento do alfabeto à aprendizagem da leitura; II situa as habilidades precursoras antes da autonomia linguística; III condiciona a essas habilidades o ler, escrever e interpretar o funcionamento da língua; IV atribui à autonomia benefícios duradouros e sucesso nas etapas escolares. O critério é a fidelidade à fonte adotada pela banca, não a comprovação científica de que essas relações são garantias universais.BErradaExclui indevidamente III e IV. O artigo tanto condiciona ler, escrever e interpretar às habilidades precursoras quanto atribui à autonomia linguística benefícios duradouros e sucesso nas etapas escolares.CErradaExclui indevidamente I e II. A fonte associa consciência fonológica e conhecimento alfabético à leitura e apresenta as habilidades precursoras como anteriores à construção da autonomia linguística.DErradaExclui indevidamente I e III. Ambas correspondem ao artigo: a primeira relaciona consciência fonológica e conhecimento alfabético à leitura; a terceira condiciona ler, escrever e interpretar às habilidades precursoras.Pegadinha da questãoAs expressões absolutas de III e IV, como “somente após” e “garantirá”, podem levar à rejeição dessas assertivas, mas elas correspondem ao artigo adotado pela banca. Além disso, o excerto apresentado não contém todos os fundamentos: a sustentação integral de II, III e IV está no texto completo.Dica para questões semelhantesQuando a questão adotar uma fonte específica, verifique a correspondência de cada assertiva com esse referencial, distinguindo fidelidade textual de validade científica universal.Não descarte automaticamente uma assertiva por sua formulação absoluta quando essa formulação estiver sustentada pela fonte cobrada.Diferencie o que o excerto permite concluir do que depende do texto completo; neste caso, o trecho isolado não demonstra integralmente II, III e IV.

Consciência fonológica é a capacidade de ouvir e reconhecer...

Gabarito comentado

Gabarito: A

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