No contexto da Educação Física Escolar, o ensino de Voleibol deve considerar não apenas a execução técnica dos fundamentos, mas também sua função no jogo, a progressão pedagógica e a adequação às características dos(as) alunos(as). Conforme Bojikian (2012), os fundamentos toque, saque e manchete assumem papel central no processo de iniciação esportiva, devendo ser trabalhados de forma integrada, respeitando a complexidade motora e a lógica interna da modalidade.
BOJIKIAN, João Crisóstomo. Ensinando voleibol. São Paulo: Phorte, 2012.
Com base nessa abordagem teórica, assinale a alternativa que melhor expressa princípios adequados para o ensino escolar dos fundamentos toque, saque e manchete no Voleibol.