Uma professora pretende desenvolver a capacidade dos
estudantes de utilizar a Língua Inglesa em situações reais
de comunicação. Para isso, organiza uma atividade em que
os alunos, em duplas, simulam uma situação de compra em
uma loja, utilizando expressões relacionadas a preços,
tamanhos, preferências e formas de pagamento.
A prática descrita está mais diretamente relacionada a uma
abordagem:

Question

Uma professora pretende desenvolver a capacidade dos
estudantes de utilizar a Língua Inglesa em situações reais
de comunicação. Para isso, organiza uma atividade em que
os alunos, em duplas, simulam uma situação de compra em
uma loja, utilizando expressões relacionadas a preços,
tamanhos, preferências e formas de pagamento.
A prática descrita está mais diretamente relacionada a uma
abordagem: Alternativa A: exclusivamente estrutural, centrada na memorização de
regras gramaticais. Ou Alternativa B: comunicativa, pois prioriza o uso significativo da língua
em uma situação contextualizada.  Ou Alternativa C: tradicional, baseada na tradução sistemática de frases
descontextualizadas.  Ou Alternativa D: exclusivamente audiovisual, pois depende da utilização
de recursos tecnológicos.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] comunicativa, pois prioriza o uso significativo da língua
em uma situação contextualizada.  Gabarito: BFundamento decisivo: O dado decisivo é a finalidade da interação: usar inglês para conduzir a situação proposta, o que aponta para a alternativa B.Tema central: Abordagem comunicativa no ensinoAnálise das alternativasAErradaO foco da atividade é utilizar a língua na interação de compra, não memorizar regras gramaticais. A presença de expressões linguísticas não sustenta a classificação como prática exclusivamente estrutural.BCertaA alternativa B está correta porque preços, tamanhos, preferências e pagamento constituem conteúdos de uma interação com finalidade definida. As expressões são utilizadas significativamente nessa situação, atendendo ao critério da abordagem comunicativa; não é necessário que a compra ocorra em uma loja real.CErradaA atividade não apresenta tradução sistemática de frases descontextualizadas. As expressões estão vinculadas ao contexto de compra e são usadas na interação entre os participantes.DErradaNão há indicação de uso nem de dependência de recursos tecnológicos. A classificação como exclusivamente audiovisual não encontra apoio na descrição, cujo elemento determinante é a finalidade comunicativa.Pegadinha da questãoConfundir o uso de expressões com memorização gramatical ou considerar que uma situação simulada não pode ser comunicativa. O critério é o uso significativo da língua na interação, não a realização de uma compra efetiva.Dica para questões semelhantesIdentifique se os estudantes usam a língua para cumprir um propósito comunicativo em um contexto definido.Não classifique uma atividade como comunicativa apenas por ser realizada em duplas; verifique a finalidade da interação.Distinga o uso contextualizado de expressões da memorização de regras e da tradução de frases isoladas.Não atribua à atividade recursos tecnológicos que a descrição não menciona.

Uma professora pretende desenvolver a capacidade dos estuda...

Gabarito comentado

Gabarito: B

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