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Q4326251 Inglês
During a classroom activity, a student says:

Sarah said, “I am studying English because I want to travel.” Considering the appropriate transformation into reported speech, which alternative is correct?
Alternativas

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Gabarito: C

Fundamento decisivo: A fala é atribuída a Sarah e o relato usa “said” no passado. Na transformação convencional, esses elementos levam à alternativa C.

Tema central: Pronomes e tempos no reported speech
Análise das alternativas
A
Errada
Mantém “is studying” e “wants” no presente, em vez de realizar os recuos esperados para “was studying” e “wanted”. Essa manutenção pode ser aceitável quando o conteúdo continua verdadeiro ou relevante no momento do relato, mas a questão não explicita esse contexto e adota a transformação convencional com recuo temporal.
B
Errada
Recua corretamente os tempos verbais, mas mantém “I”. Assim, atribui o estudo e a vontade de viajar ao narrador, sem indicação de que ele seja Sarah. Na leitura prevista, o “I” da fala original deve ser retomado por “she”.
C
Certa
A alternativa C preserva Sarah como sujeito das duas ações por meio de “she”. Além disso, aplica o recuo do presente contínuo para o passado contínuo, mantendo o aspecto contínuo do estudo, e do presente simples para o passado simples na expressão da vontade de viajar.
D
Errada
Troca “am studying” por “studied”, perdendo o aspecto contínuo que deveria ser preservado em “was studying”. Também substitui “want” por “will want”, introduzindo uma referência futura ausente da fala original, em vez do passado simples “wanted”.
Pegadinha da questão
O recuo dos tempos verbais não basta: B o realiza, mas altera o referente ao manter “I”. Também não se deve tratar A como absolutamente agramatical; ela é inadequada à transformação convencional adotada, não impossível em qualquer contexto.
Dica para questões semelhantes
  • Confira quem é o referente de cada pronome: ao relatar a fala de Sarah, “I” deve passar a “she” na leitura prevista.
  • Na transformação convencional com verbo introdutor no passado, recue o presente contínuo para o passado contínuo e o presente simples para o passado simples.
  • Preserve o aspecto verbal e não introduza uma referência futura que não exista na fala original.
  • Não trate o recuo temporal como obrigatório em todos os contextos: a manutenção do presente pode ser admissível quando o conteúdo continua verdadeiro ou relevante.

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