A Educação Física militarista no Brasil, ressignificou as práticas corporais higienistas
ao integrá-las a um projeto de nação pautado no nacionalismo exacerbado. Sob essa ótica,
o corpo individual tornou-se um patrimônio do Estado, e a saúde do cidadão passou a ser
vinculada diretamente à "saúde da Pátria". O ambiente escolar foi permeado por normas de
conduta rígidas, onde a disciplina e a obediência eram valores fundamentais para a
formação de uma juventude apta a servir ao país. Sobre a Educação Física militarista,
assinale a alternativa que caracteriza CORRETAMENTE essa tendência:

Question

A Educação Física militarista no Brasil, ressignificou as práticas corporais higienistas 
ao integrá-las a um projeto de nação pautado no nacionalismo exacerbado. Sob essa ótica, 
o corpo individual tornou-se um patrimônio do Estado, e a saúde do cidadão passou a ser 
vinculada diretamente à "saúde da Pátria". O ambiente escolar foi permeado por normas de 
conduta rígidas, onde a disciplina e a obediência eram valores fundamentais para a 
formação de uma juventude apta a servir ao país. Sobre a Educação Física militarista, 
assinale a alternativa que caracteriza CORRETAMENTE essa tendência: Alternativa A: Caracterizou-se pela gestão democrática das aulas, onde os alunos decidiam os conteúdos de 
forma co-participativa com instrutores civis.   Ou Alternativa B: Baseou-se na pedagogia integral do movimento como meio exclusivo de lazer, sem vínculos 
com a produtividade industrial ou a segurança nacional.   Ou Alternativa C: Priorizou a assepsia médica em detrimento de qualquer discurso patriótico, focando apenas na 
erradicação de epidemias urbanas.  Ou Alternativa D: Buscou a formação do "cidadão-soldado" por meio de métodos de ginástica rígidos, visando à 
disciplina, à hierarquia e à preparação física para o cumprimento dos deveres com a nação.  Ou Alternativa E: Defendeu a total separação entre a instrução física militar e a Educação Física escolar, 
impedindo que militares ministrassem aulas em instituições de ensino.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] Buscou a formação do "cidadão-soldado" por meio de métodos de ginástica rígidos, visando à 
disciplina, à hierarquia e à preparação física para o cumprimento dos deveres com a nação.  Gabarito: DFundamento decisivo: O decisivo era reconhecer que o enunciado descreve a Educação Física militarista como prática marcada por nacionalismo, disciplina, obediência e serviço à pátria. Essa caracterização corresponde à formação do cidadão-soldado e leva diretamente à alternativa D.Tema central: Educação Física militaristaAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque gestão democrática e coparticipação dos alunos na definição dos conteúdos contrariam a lógica militarista. Nessa tendência, prevalecem comando, disciplina e obediência, não autonomia discente.BErradaEstá errada porque retira da tendência militarista seus vínculos com segurança nacional, disciplina social e função político-social. O movimento não é tratado como lazer exclusivo, mas como preparação corporal útil ao Estado.CErradaEstá errada porque reduz o militarismo ao higienismo médico. A base deixa claro que o militarismo ressignifica práticas higienistas, mas acrescenta nacionalismo, patriotismo e disciplinamento; portanto, não se limita à assepsia nem ao combate a epidemias.DCertaA alternativa D está correta porque traduz a regra definidora dessa tendência: uso de métodos rígidos de ginástica para formar uma juventude disciplinada, hierarquizada, obediente e fisicamente preparada para cumprir deveres com a nação. Esse é o núcleo do militarismo na Educação Física escolar brasileira, em que o corpo é pensado como útil ao Estado e à pátria.EErradaEstá errada porque afirma separação total entre instrução física militar e Educação Física escolar, quando a tendência militarista faz o oposto: aproxima a escola dos valores e métodos militares.Pegadinha da questãoA confusão real era tomar traços do higienismo ou ideias de autonomia escolar como se definissem o militarismo, quando o ponto caracterizador é a disciplina hierárquica voltada à formação do cidadão-soldado e ao serviço da nação.Dica para questões semelhantesSe o enunciado trouxer disciplina, hierarquia, obediência e serviço à pátria, o critério aponta para a tendência militarista.Não confunda militarismo com higienismo puro: no militarismo, a saúde corporal é vinculada ao Estado, ao nacionalismo e à preparação da juventude.Elimine alternativas que falem em gestão democrática, lazer como fim exclusivo ou separação entre escola e lógica militar, porque isso contraria a caracterização militarista.

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A Educação Física militarista no Brasil, ressignificou as pr...

Gabarito comentado

Gabarito: D

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