Durante consulta de enfermagem de crescimento e desenvolvimento na Unidade Básica de Saúde, uma criança de 2 anos e 6 meses comparece acompanhada da mãe para acompanhamento de rotina. Ao avaliar a Caderneta da Criança, a enfermeira observa os seguintes dados: Peso atual: 13,4 kg; Estatura: 92 cm; Crescimento acompanhando o mesmo canal percentílico desde o primeiro ano de vida; calendário vacinal contendo registros de BCG, Hepatite B, Pentavalente; VIP/VOP, pneumocócica 10-valente, meningocócica C, Rotavírus, Tríplice Viral, Tetraviral, Hepatite A e reforços previstos para a idade e ausência de internações ou doenças crônicas. Durante a avaliação do desenvolvimento, a mãe relata que a criança corre, sobe escadas alternando os pés com apoio, brinca de faz de conta, identifica partes do corpo quando solicitada, compreende comandos com duas etapas e utiliza frases simples de duas a três palavras para expressar desejos e necessidades. Ao final da consulta, a mãe afirma: “Eu fico preocupada porque algumas crianças da mesma idade parecem falar mais que meu filho. Também queria saber se ele está crescendo e se as vacinas dele estão realmente em dia. Às vezes saio das consultas sem entender como vocês chegam a essas conclusões”.
Considerando os dados apresentados, os marcos do desenvolvimento infantil, a avaliação do crescimento, o acompanhamento vacinal e os princípios da comunicação terapêutica na consulta de enfermagem, assinale a alternativa CORRETA.