While Young people are spending less time with their friend...
Gabarito comentado
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Gabarito comentado – Interpretação de Texto em Inglês
A questão aborda a compreensão de um texto informativo sobre o comportamento digital de diferentes gerações. O objetivo é analisar como idosos e jovens utilizam redes sociais, destacando as diferenças entre os grupos.
O tema central é a diversidade de usos do Facebook pelos idosos: reencontros com amigos antigos (meeting up with old friends) e acompanhamento da vida dos netos (seeing what their grandkids are doing).
Justificativa para a alternativa correta (C – both of the above):
Para resolver a questão, aplicamos as estratégias de skimming (identificação rápida das ideias principais) e scanning (busca de informações específicas). Observando o texto:
- O texto afirma que idosos usam Facebook para “ver o que os netos estão fazendo” (Sheila joined to see grandchildren via posts), confirmando a alternativa B.
- Também relata que idosos o utilizam para reencontrar velhos amigos e marcar encontros (“We use Facebook to arrange to meet...”, segundo Sheila), validando a alternativa A.
Portanto, ambas as informações estão explicitamente presentes no texto, pois são respaldadas por trechos diretos. Assim, a alternativa C ("both of the above") é a correta, pois ambas as situações descritas realmente acontecem.
Análise das alternativas incorretas:
- A: Limita-se ao reencontro com amigos antigos. Apesar de correto, não é abrangente (ignora o aspecto relacionado aos netos).
- B: Foca apenas no acompanhamento dos netos, excluindo o outro objetivo igualmente explícito.
- D: Totalmente errada, pois há elementos verdadeiros nas opções anteriores.
Dica de interpretação: Atenção quando o enunciado incluir alternativas como “both” ou “all of the above”. É indispensável verificar se todos os itens listados realmente aparecem no texto. Além disso, cuidado com generalizações e leituras apressadas; usar skimming + scanning assegura precisão.
Este tipo de abordagem é compatível com as orientações das principais bancas e aparece em materiais de referência como “Gramática de Inglês para Concursos” (Denilso de Lima) e apostilas de interpretação textual para concursos de professores.
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