A creche e a pré-escola desempenham papel fundamental no desenvolvimento infantil, exigindo que
suas práticas pedagógicas estejam alinhadas às finalidades educacionais dessa etapa de ensino.
Considerando as características de uma proposta pedagógica adequada à Educação Infantil, assinale a
alternativa correta.

Question

A creche e a pré-escola desempenham papel fundamental no desenvolvimento infantil, exigindo que
suas práticas pedagógicas estejam alinhadas às finalidades educacionais dessa etapa de ensino.
Considerando as características de uma proposta pedagógica adequada à Educação Infantil, assinale a
alternativa correta. Alternativa A: A proposta pedagógica da creche deve priorizar a preparação das crianças para o ingresso no Ensino
Fundamental, concentrando suas ações na aquisição antecipada de conteúdos e habilidades acadêmicas
formais. Ou Alternativa B: O trabalho desenvolvido na creche e na pré-escola deve enfatizar a adaptação das crianças às
normas sociais vigentes, privilegiando a transmissão de conhecimentos já consolidados e a reprodução
de comportamentos socialmente esperados. Ou Alternativa C: A definição de uma proposta pedagógica para a creche ou a pré-escola deve considerar a atividade
educativa como ação intencional orientada para a ampliação do universo cultural das crianças. Ou Alternativa D: A principal finalidade da creche consiste em assegurar proteção física, atendimento às necessidades
básicas e supervisão cotidiana das crianças, reservando às etapas posteriores da educação a formação
intelectual e social mais sistematizada. Ou Alternativa E: As ações educativas na Educação Infantil devem concentrar-se na observação espontânea do
ambiente e das experiências vividas pelas crianças, dispensando o planejamento pedagógico e
definição prévia de objetivos educacionais.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] A definição de uma proposta pedagógica para a creche ou a pré-escola deve considerar a atividade
educativa como ação intencional orientada para a ampliação do universo cultural das crianças. Gabarito: CFundamento decisivo: Como o enunciado pergunta pelas características de uma proposta pedagógica adequada, o critério decisivo é a intencionalidade educativa própria da Educação Infantil, que leva ao gabarito C.Tema central: Intencionalidade na Educação InfantilAnálise das alternativasAErradaErra ao tornar a antecipação de conteúdos acadêmicos do Ensino Fundamental a prioridade da creche. O art. 11 das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil prevê continuidade das aprendizagens sem antecipar os conteúdos daquela etapa. O erro está nessa prioridade preparatória, não na presença de experiências com leitura, escrita ou matemática.BErradaErra ao privilegiar adaptação e reprodução de comportamentos. Os arts. 4º e 6º das Diretrizes reconhecem a criança como participante ativa, que questiona, constrói sentidos e produz cultura, com autonomia e criticidade. Isso não exclui conhecimentos socialmente construídos nem regras de convivência, mas impede reduzir a educação à conformação.CCertaA alternativa C está correta porque a intencionalidade educativa exige selecionar, organizar, planejar e mediar experiências que ampliem os conhecimentos das crianças sobre si, os outros, a natureza e a cultura. Assim, a proposta pedagógica articula os saberes infantis ao patrimônio cultural, visando ao desenvolvimento integral.DErradaErra ao reduzir a creche à proteção e ao atendimento de necessidades básicas, adiando a formação intelectual e social. O art. 8º das Diretrizes estabelece a indissociabilidade entre cuidado e educação e a integralidade do desenvolvimento: cuidar integra o trabalho educativo, mas não esgota sua finalidade.EErradaErra ao dispensar planejamento e objetivos educacionais. A intencionalidade pedagógica exige organizar e mediar oportunidades de aprendizagem; observar as experiências infantis não substitui essas ações. Acolher iniciativas das crianças é compatível com o planejamento, não motivo para abandoná-lo.Pegadinha da questãoConfundir continuidade com antecipação de conteúdos, socialização com reprodução de comportamentos, cuidado com assistência isolada e iniciativa infantil com ausência de planejamento.Dica para questões semelhantesVerifique se a proposta combina planejamento e mediação com ampliação das experiências e dos conhecimentos culturais das crianças.Distinga continuidade das aprendizagens de antecipação dos conteúdos do Ensino Fundamental.Confira se cuidado e educação aparecem integrados, sem adiar dimensões do desenvolvimento para etapas posteriores.Reconheça a participação ativa da criança sem concluir que ela dispensa objetivos e planejamento pedagógico.

A creche e a pré-escola desempenham papel fundamental no des...

Gabarito comentado

Gabarito: C

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