A  formação de hábitos relacionados à higiene pessoal consti...

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Q4328314 Pedagogia
A  formação de hábitos relacionados à higiene pessoal constitui um aspecto importante do trabalho desenvolvido na Educação Infantil. Nesse contexto, assinale a alternativa correta.
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Gabarito: C

Fundamento decisivo: A formação de hábitos requer situações educativas que os promovam. Como o enunciado aborda hábitos de higiene na Educação Infantil, esse critério conduz à alternativa C.

Tema central: Intencionalidade educativa na higiene
Análise das alternativas
A
Errada
Considera a aquisição espontânea suficiente para explicar a formação dos hábitos. Isso desconsidera a mediação educativa e as oportunidades de aprendizagem e prática necessárias à sua formação.
B
Errada
O termo 'apenas' restringe os cuidados ao atendimento de demandas pontuais, sem contemplar sua organização regular como situações educativas. O erro não está em atender às necessidades das crianças, nem implica realizar cuidados desnecessários: está em excluir a dimensão de formação de hábitos.
C
Certa
A alternativa C valoriza a participação da criança nos cuidados pessoais, com apoio compatível com suas possibilidades, fazendo da higiene uma oportunidade de aprender a cuidar de si, não mera execução de uma tarefa.
D
Errada
Trata a participação infantil como obstáculo, quando ela favorece a aprendizagem dos cuidados pessoais e a construção da autonomia. Essa participação deve contar com a ajuda e a supervisão necessárias às possibilidades da criança.
E
Errada
A expressão 'apenas a limpeza corporal' exclui a dimensão educativa da higiene. Esses momentos articulam limpeza e aprendizagem do cuidado de si; reconhecer essa aprendizagem não significa diminuir a importância da limpeza corporal.
Pegadinha da questão
Confundir hábitos cotidianos com aprendizagens espontâneas e aceitar o termo restritivo 'apenas', que reduz a higiene a uma resposta pontual ou à limpeza corporal.
Dica para questões semelhantes
  • Em questões sobre formação de hábitos, verifique se há organização intencional de oportunidades regulares de aprendizagem e prática.
  • Nos cuidados de higiene, considere conjuntamente o cuidado corporal e a aprendizagem do cuidado de si.
  • Avalie a participação infantil como parte da aprendizagem, com apoio adequado às possibilidades da criança, e não como ausência de supervisão.

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